28-观课报告
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2026-03-28 07:21:06
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观课报告
观课报告
盛老师的课有以下特点:一、在教学过程中她有意强化了学生阅读
和写作的训练,对学生的朗读的指导很到位,形式的变化也多种多样,
有指明读,齐读、男女比赛读,更有声情并茂的表演读,角色明确,
双边很活跃。二、重点句型 Thisis...和 Theseare...的练习很充分。书
写的部分除了基本的句子书写,还进行了拓展,让学生自己创作一篇
短文。锻炼了学生的综合运用的能力。三、教学的重点和难点处理到
位,练习也很充分。盛老师以夏令营为主线创设情境引导学生身临其
境的学习。大大提高了学生的学习兴趣。通过,唱,听,读,写,以
及拓展部分的视频的巩固。四、课堂气氛活跃,学生学习的积极性也
很高。五、双边活跃,小组活动合理有序。充分体现了学生的主体地
位。六、盛老师教学设计巧妙,课件新颖,直观教学明显。学生很好
地把握了本课的知识点和重点句型。在反复的练习中提高了自己的综
合语言运用能力。
这是一节很成功的课。盛老师丛多方面展示了她的教学技能。在
今后的教学中我力争以盛老师为榜样,努力提高自己的教学水平。
徐老师的课充分展现了自身超高的个人素养,语言魅力强,对学
生的个性化评价到位,课堂气氛活跃,效果很好。一、导入巧妙,主
题明确。徐老师课前让孩子们收集了他们以前和现在的照片,在温馨
和谐的氛围中让他们欣赏自己和他人的变化,直接切入主题,很有创
意,直达孩子的内心,激发了他们的学习兴趣,很自然地切入主
题 Thenandnow.自然而然地引出 different 这个词语,并利用自
然拼读法教学,效果很好。二、在教学过程中,徐老师充分体现了以
学生为主体、教师为主导的教学理念,充分把握住在用中学,在学中
用。让学生带着问题观看视频,HowdidMike\Johnchange?教师在课
上引导他们正确地找到问题的答案,然后接着过渡到
Arethereanychangesinyourfavouritecolour\food\subject\season.
..?充以学生为主体得到了完美体现,效果很好。三、任务布置有创意。
徐老师让孩子们制作自己的 graduationcard,在动手、动脑的过程中,
练习了主句型:Before,I...;Now,I...,达到了很好的效果。整节课的教学
过程流畅自然,真实感人,完美地完成了教学目标,渗透了感恩这个
德育主题,效果很好。四、口语表达也很简洁,发音规范,流畅的与
学生交流,给学生以潜移默化的作用。五、课件设计很新颖,直观教
学效果明显。六、板书言简意赅,重点明确。不足之处是如果在教学
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