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北大微讲堂:天然产物启示录:谈其在新药研究中的重要性

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文档简介:

目录 正文 一、引言 二、天然产物与生命起源 三、天然产物是催生新科学生长的动力源泉 附录 主讲人介绍: 现场视频精选: 正文 谢谢高老师的介绍,事实上高老师已经把我要讲的整个主题都涵盖 了。贾老师之前说能不能在“才斋讲堂”上讲一个与此主题相关的讲 座,我压力蛮大的。因为我们从事专业研究工作的,往往有种瓜总要 说自己的瓜甜的倾向,所以肯定有偏颇之语,希望大家谅解。实实在 在讲,做自己的专业就要喜欢自己的专业。怎么鼓励当今的学生热爱 科学?随着整个社会的进步,我们的研究理念也在变化。而今天的研 究模式是一个老师招进学生之后,就我来讲首先想的是怎么让他毕 业,怎么让他找工作,已经不再关注我们到底应该探索什么,当然很 多老师还是不一样的。事实上,我们做自然科学的人从骨子里希望探 索生命的奥秘,我们要解决科学的问题,但往往受到现在评价体系的 影响,我不是抨击现在的评价体系,但我们必须遵守,很多时候确实 也很无奈,因为只能靠一个评价体系——发文章来评判,所以常常把 一些很好的故事都变成一块块的文章发表,这对我们来讲也是一个遗 憾。 今天我要讲的提纲是这样:第一部分是引言,然后我们了解一下天 然产物,为什么要做天然产物,我们从生命起源谈起。当我们研究客 观物体的时候,它的生源性能不能有一个兼顾?如果可以认为有生源 上的联系,我们就认为这个相关性很好,我们容易接受。我们吃蔬 菜、吃中药没有很多负担的原因,就是因为它是自然来的,与我们一 起进化来的。随后我要通过五个故事来讲如何做科学发现,在科学发 现当中我们领悟了什么,发现了什么?最后我们讲天然产物对一个大 学特别是一流大学,促生了哪些新生学科的发展?这是很关键的,一 个一流大学一定要知道新生学科的生长点。 一、引言 中华民族走到今天,天然产物已经救了我们几千年的命,我们不能 令天然产物在我们这一代人或者几代人之后退出历史舞台,这是对历 史的不公正。那么它应该催生哪些新的科学?我像你们这个年龄,正 在上学的时候,从来没有想过我们国家会像现在这样,推到过去30年 迄今我们的国家确实发生了惊人的变化。一个问题就出现了:我们能 不能持续发展下去?事实上这也是当前一个有争议的话题。因为我们 付出的代价还是蛮惨重的,江河环境受到严重的污染,大家都知道有 大量死鱼的现象。不仅仅是鱼,人类也受到了这种污染的威胁。另一 方面,我们的生命周期在延长,天津和北京市65岁以上的人已经超过 20%了,预计2030年60岁以上的人群应该占到25%以上,也就是说四 个人当中就有一个老人。大家清楚,这样的老人随着年龄的增长,机 能退化是不可避免的,而且常常伴随着神经退化、痴呆等各种各样的 问题。我们今天的平均寿命已经快到80岁了,这样就将有20年需......

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