文学概论通用教程:文学概论教程批评论
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2024-10-20 20:41:50
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文档简介:
目 录
批评论
一、批评标准的绝对性与相对性
二、道德批评的可能和限度
三、审美批评的可能和限度
附录
文学概论通用教程
文学概论教程批评论
葛红兵 著
出版社:上海大学出版社
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作者简介:
葛红兵,编剧作家、文化创意学学者。上海大学文创中心主任教
授(博导)、上海市华文创意中心理事长。
著有影视剧本《咖啡山》及长篇小说《上海地王》、《书生情
事》等20余部。每一部小说都曾登上畅销书榜,代表作:《财道》
(北京书展优秀图书·2005);《沙床》(建国60年新中国影响力长篇
小说第95名·文化部2010);《地下王国》(第七届亚洲青年动漫大赛
三等奖·2013)。
批评论
一、批评标准的绝对性与相对性
如果说文学欣赏是读者对文学作品进行直觉的、感性的把握
〔1〕 ,那
么文学批评则是批评家对文学作品进行理论分析和评判;前者注重的是
审美享受,是一种感性直观,后者注重的是理性分析,是一种抽象评
判。从这个角度说,文学批评必然包含批评家的审美分析、历史分析等
一系列复杂的思维活动,而这些活动虽然是以对文学作品的美学欣赏为
基础的,但是最终却是以理性思维见长的。
古往今来,许多文论家对批评的作用提出了自己的见解,他们都非
常重视批评的绩效。贺拉斯在其著作《诗艺》中论及批评家的工作时
说:“我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什
么。我自己不写什么东西,但是我愿意指示(别人):诗人的职责和功
能何在,从何处可以汲取丰富的材料,从何处吸收养料,诗人是怎样形
成的,什么适合于他,什么不适合于他,正途会引导他到什么去处,歧
途又会引导他到什么去处。”毛泽东在《延安文艺座谈会上的讲话》中
则以政治家的视角谈到:“文艺界的主要斗争方法之一,是文艺批评。
文艺批评应该发展,国务在这方面工作做的很不够,同志们指出这一点
是对的。文艺批评是一个复杂的问题,需要许多专门的研究。”鲁迅也
认为文艺批评有“剪除恶草”和“浇灌佳花”的功效,鲁迅还用“剜烂苹
果”扫形象比喻来说明批评的......
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