混合式学习：21世纪学习的革命

赞誉 学校对科技的兴趣飞速增长，这意味着关键要有杰出的领导者、教育者才能驾驭好这些创新的工具，使得物尽其用。本书为读者提供了混合式学习的指导，确保学生的成绩能够提高。 ——丹尼尔A.多梅内克（Daniel A.Domenech） 美国学校管理者协会执行理事 本书不仅描述了各种混合式学习模式的特征，还为学校的行政人员、教师和家长精心规划了一张蓝图，他们可以据此在学校中真正实现混合式学习。正如作者霍恩和斯特克在本书中所 说的，当今教育最需要的是持续不断的创新思考，充分利用灵活的学习模式及其带来的巨大潜力。对于任何一个想要顺应教育巨变的弄潮儿来说，本书是一份非常宝贵的资源。我会推荐我 们团队的每个人从头到尾仔细阅读本书。强力推荐！ ——杰米·卡萨普（Jaime Casap） 谷歌全球教育宣讲师 我们的学校需要改进，巧妙地运用科技可以推波助澜。本书作者在上一部开山之作《创新者的课堂》的基础上，带领我们一步一步正确地运用混合式学习。对于以学生为中心的学校管 理者以及教育者来说，本书是一本必读经典。 ——乔尔·克莱恩（Joel Klein） Amplify教育公司首席执行官、纽约市教育局前局长 本书将《创新者的课堂》的创新之作提高到了一个新的高度。本书为教师和学生们打开了前所未有的机遇大门，让每个学习者都可以设计个性化的学习方式。在这份蓝图的驱使下，教 育者、管理者、政策制定者和社会领导者可以打破美国的传统教育壁垒，开发创新的教学与学习环境，帮助学生在科技时代的全球经济背景下取得成功。 ——裴铎丽（Bev Perdue） DigiLEARN创始人兼主席、北卡罗来纳州前州长 美国课堂正以不可抗拒的步伐迈向数字资源时代，迈克尔·霍恩和希瑟·斯特克在本书中完美地诠释了环绕在这种时代洪流中的挑战和机遇。本书将会成为教师、行政人员以及创业者的 无价资源，他们都有一个共同的使命：利用科技的工具，让美国的每个孩子变得优秀。 ——简·斯威夫特（Jane Swift） 明德语言交互学习公司首席执行官、马萨诸塞州前州长 数字革命正在我们身上上演，而教师渴望更好地与学生沟通，为他们提供卓越的教育，让他们在快速发展的世界取得成功。《创新者的课堂》展望了教育界的数字化图景，而本书将其 内容进一步升华。通读本书，我们将会了解到作为教育者，如何在新世界中立足，如何利用混合式学习的手段，为学生提供应有的教育。 ——特里·格里尔 休斯顿独立学区校监 本书深刻而富有见地地探索了混合式学习的图景。作者不仅列举实例说明在线学习能够强有力地推动教育个性化，更揭示出在线学习对于推广学生自主教育的无限潜力。有了本书在这 场教育探讨中的贡献，我非常有信心看到教育超越简单的定制化，走向真正......