陈兴良刑法学：正当防卫论

我语言表达上的批评对我当时触动是很大的，如果不是高、王两位教授 的批评，我会在语言晦涩的道路上走得更远。看着王老师批改后变得斑 驳陆离的文稿，当时我就想，有朝一日能够一遍成稿就好了。现在，我 基本上实现了一遍成稿，无论是一气呵成的短文，还是历经半年或者一 年完成的数十万字的著作，几乎都是一稿而成不作修改。这当然是有一 个熟能生巧的训练过程。而一开始在写作上受到的挫折和刺激，恰恰成 为这种努力的一个动力。 王老师不仅对我的论文初稿逐字批改，而且向我提出了一个基本研 究立场，就是像法官那样思考。“如果你是一个法官，碰到正当防卫的 疑难案件，你会怎么办？能不能归纳出一些规则，能够指导正当防卫案 件的正确处理？ ”这是王老师当时向我提出的问题，这一提问确有当头 棒喝之效，使我产生了某种顿悟。这是一种学术立场的明确，就是规范 刑法学的立场，致力于解决实际问题。在论文的修改中，我基本上贯彻 了王老师的意图，把初稿中自以为得意的沿革与本质等内容统统删去， 6万字的初稿删成4万字。以至于后来杨敦先老师评阅我的论文后，有次 见到我时夸我的论文写得简洁。当然，硕士论文定稿时删掉的内容在成 书中经过补充又纳入了。此是后话。可以说，在硕士生阶段，我接受了 严格的规范刑法学的训练，硕士论文就是其成果之一。一种法官的立场 就是司法的视角，这是刑法最初的也是通常的视角。通过这一视角我们 可以获得对刑法规范的正确解读。当然，对于刑法理论研究来说，单纯 的司法视角是不够的，还需要立法的视角以及法理的视角，要有对刑法 的形而上的把握与体认，由此开始了我后来的刑法哲学的研究进路。当 然，规范刑法的研究是始点，如果不从此始，则难以抵达刑法哲学的彼 岸。对此，我是深有体会的。因此，我十分反对初学刑法一上来就进入 刑法哲学领域，那是不适当的，也是不可能的。规范刑法学是达致刑法 哲学境界的阶梯。因此初学刑法应当接受的是规范刑法学的训练。 正当防卫硕士论文写作过程中，我也有多次机会向高老师请教。高 老师对正当防卫这个题目也是颇有兴趣的，当时也正在搜集资料准备对 正当防卫进行研究。我记得是在1984年年底的一天，我外出后返回宿 舍，宿舍留有一张字条，是中国人民大学出版社熊成乾编辑留的，他来 访我正好不在。在字条中熊编辑说，高老师介绍我的正当防卫论文写得 不错，想约我就此写成一本书。原来当时中国人民大学出版社出版了一 套法学丛书，该丛书“主要反映我校法律专业的科学研究和教学水平， 加强法学理论的宣传，促进法学研究的发展，为我国社会主义现代化建 设服务”（见丛书说明） 。此前已经出版了4本书，都是黄皮书，十万字 ......