最受欢迎的北大通选课：城市生态系统

目录 写在前面 正文 1. 城市环境生态的特点和研究的紧迫性 1.1 城市环境生态的特点 1.2 城市环境生态研究的紧迫性 2. 国际城市环境与生态研究的进展 3. 城市生态系统的组成、结构和功能 3.1 城市生态系统的组成 3.2 城市生态系统的结构 3.3 城市生态系统的功能 3.4 城市生态系统的综合研究方法 4. 生态城市概念 5. 城市环境生态规划 5.1 城市环境生态规划的特点和任务 5.2 城市环境生态系统的目标规划 5.3 城市环境生态规划的基本原理和过程 6. 城市生态可持续发展理论与计算模型 7. 城市化发展对区域气候影响 7.1 城市大气边界层 7.2 城市化发展与城市热岛影响 7.3 我国东北地区近百年温度变化 写在前面 北京大学每年都会给全校本科生们开设数百门通选课，无论是人文 社科还是自然科学，乃至书画、音乐、艺术领域都有涉及，可以说 是“面面俱到”。其中，有些课程的火爆程度严重超出了想象——“世界 电影史”这门课定员200人，选课的人数超过了400人，下午1点上课，要 是在12点半之后才走到教室，那就必须在人民群众的汪洋大海中寻觅宝 贵的座位了，此情此景中，坐在地上的、窗台上的、暖气片上的同学大 为常见。你如果认为，这样的座无虚席大多出自电影本身拥有的强大群 众基础，那就“TOO YOUNG TOO森破”了，同样的情景照样出现在“地 震概论”课堂上。是的，你没有看错，就是“地震概论”，这样一门似乎 朴实无华、枯燥乏味的课程，照样拥有大批拥趸。从最初开设一个班， 到后来的两个班，甚至到了三个班同时授课，“地震概论”课的规模不断 扩大。 这就是知识的力量，是各位授课老师魅力的感召。 可是，到底什么是通选课？ 借用一下官方的说法：“通选课是一套旨在拓宽基础、强化素质、培 养通识的跨学科基础教学新体系，力图引导学生从本科教育的最基本的 领域中获得广泛的知识，让学生了解不同学术领域的研究方法及主要思 路，从而为能力和经验各异的大学生提供日后长远学习和发展所必需的 方法和眼界。” “通选课的教学内容重在启发思想、掌握方法，而非灌输 知识的细节。教学方法提倡‘少而精’，鼓励运用先进手段，完善各项教 学环节。” 北大所有通选课被分为数学与自然科学、社会科学、哲学与心理 学、历史学、语言学文学与艺术五个领域，学校规定本科生毕业时应修 满至少16学分，每个领域至少要选修2学分，在语言学、文学和艺术领 域至少要修满4学分（其中必须有一门是艺术类课程）。获人文与社会 科学类学位的本科生，在自然科学与数学领域至少要修满4学分。 教育是为了培养完整的人。北大希望通过这样的方式传授思路、启 发思想，用不同学科的碰撞与融合打通学生的任督二脉，让他......