翻译辨误

图书在版编目（CIP）数据 翻译辨误／陈德彰编著．—北京：外语教学与研究出版社，2007.6 （2012.7重印） ISBN 978-7-5600-6758-2 Ⅰ．翻… Ⅱ．陈… Ⅲ．英语—翻译—研究 Ⅳ．H315.9 中国版本图书馆CIP数据核字（2007）第093494号 悠游网——外语学习 一网打尽 www.2u4u.com.cn 阅读、视听、测试、交流、共享 提供海量电子文档、视频、MP3、手机应用下载！ 出 版 人：蔡剑峰 责任编辑：黄念念 封面设计：刘 冬 出版发行：外语教学与研究出版社 社 址：北京市西三环北路19号（100089） 网 址：http：//www.fltrp.com 印 刷：三河市嘉科万达彩色印刷有限责任公司 开 本：850×1168 1/32 印 张：12.375 版 次：2007年8月第1版 2012年7月第3次印刷 书 号：ISBN 978-7-5600-6758-2 定 价：19.90元 * * * 购书咨询：（010）88819929 电子邮箱：club@fltrp.com 如有印刷、装订质量问题，请与出版社联系 联系电话：（010）61207896 电子邮箱：zhijian@fltrp.com 制售盗版必究 举报查实奖励 版权保护办公室举报电话：（010）88817519 物料号：167580001 前 言 笔者从事翻译教学多年，也搞了不少翻译实践，虽说未能得到翻译之真 谛，却也领略了翻译的酸甜苦辣，颇有些体会心得。有人以为，翻译没 有什么难处，只要懂一门外语的语法，再有本词典可查，就万事俱备 了。可是实际上，翻译远非那么容易，看看坊间出版的大量翻译作品， 有许多实在令人不敢恭维。不用笔者赘述，进行高质量的翻译可以说是 当务之急，社会和形势迫切需要大量合格的翻译人才。 几乎所有高等学校的外语专业都开设了翻译课。但是不少学校的课程设 置和教学成果并不理想。有人说，翻译家不是靠课堂能培养出来的。这 是事实。同样，恐怕也没有几个真正的作家是写作课教出来的，但是， 这并不等于写作课没有用。西方许多大学都设有写作专业，其宗旨并不 是要培养作家。同样，翻译教学的目的不在于培养出“翻译家”来，而在 于提高学生实际翻译的能力，目标是培养合格的翻译工作者，翻译课可 以让他们少走些弯路。所以，翻译教学应该从实际出发，通过翻译实 践、讲评，尤其是通过对大量译例的分析比较，指出中外语言的异同， 从语言学、交际学、语用学、文化交流等方面总结出带有一定规律性的 东西，从而得出一些实用的翻译方法，这样才会对指导翻译实践有所裨 益。教授翻译尤其要指出翻......