论语--中华经典诵读

出版说明 中国传统文化博大精深，在浩如烟海的古代典籍中，挑选出一套真 正适合儿童和学生诵读的图书，并以通俗、准确、实用、有效的方式呈 现出来，是我们考虑多年的问题。一般来说，成人的记忆模式多是“先 理解，后记忆”，可是孩子的记忆模式却多是“先记忆，后理解”，也许 孩子在朗读、背诵这些经典时还不大能理解其内容，但是经过人生的沉 淀和“反刍”，这些经典一定会给他们的人生带来巨大的助益。 基于此，我们精心策划编辑了“中华经典诵读”系列图书，选择中国 传统文化中最经典、流传最广、最适合记诵的著作，如《三字经》、 《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《论语》、《孝经》等。诵读 这些经典，可以让孩子们亲近、熟悉经典，汲取中国传统文化的精髓， 提高文化素养，规范道德行为意识，继承和弘扬中华民族的优秀文化传 统。 “中华经典诵读”系列图书的体例设计力图实现功能的多元化，排版 形式力图醒目美观，采取原文、注音、注释和译文相结合的形式。 原文依据权威底本，采用醒目的楷体大字，以保护视力。 原文全部加注规范的汉语拼音，其中在语流中容易产生变调 的“一”“七”“八”“不”等字和轻声，都标注该字本来的声调而不标变调和 轻声；通假字的读音标注其所通的字音，以与文中的字义相合。 凡原文中的字有对应繁体字的，在其下面一行用小号字体标出其规 范的繁体字。其目的在于，利用儿童记忆力强的特点，让他们在诵读的 过程中识认繁体字，为他们今后阅读古色古香的繁体版国学经典打下基 础。这也是本套丛书有别于其他同类图书的一大特点。 为帮助有兴趣了解文意的孩子读懂原文，为老师、家长指导孩子阅 读理解方便，我们还在部分图书的每个章节加上了解读，并配有注释和 译文。注释细致精准，不仅解释疑难字词，交代出处典故，还对疑难的 句子进行串讲。译文明白晓畅，与原文和注解相对应，更便于孩子诵读 之余进一步理解原文。 我们依托自身在传统文化出版资源方面的优势，此次精心打造“中 华经典诵读”系列图书，希望能给孩子们带来美好的阅读享受，也希望 他们的童年和少年时代，能留下一份美好的记忆。 中华书局编辑部 2011年7月 前言 一 《论语》的结集流传 《论语》，语录体文集。主要记载孔子及其弟子的言行，因此称 为“语”。此书成于众手。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容 就已结集完成；经由孔子弟子和再传弟子的代代传授，并逐渐将传诵的 孔门语录言行记录下来，集腋成裘；最终在战国初年汇辑论纂以成书， 因此称为“论（lún）”。然而由于没有固定的编者，此书也就没有严格的 编纂体例，每条语录就是一章，若干章合为一篇。章与章之间，篇与篇 之间，没有密切的联系，只是大致以类相从，有......