触摸历史与进入五四

触摸历史与进入五四 陈平原 著 图书在版编目（CIP）数据 触摸历史与进入五四/陈平原著.-2版.—北京：北京大学出版社，2010.1 （博雅英华·陈平原著作系列） ISBN 978-7-301-16426-6 Ⅰ.触… Ⅱ.陈… Ⅲ.五四运动（1919）-研究 Ⅳ.K261.107 中国版本图书馆CIP数据核字（2009）第227316号 书 名：触摸历史与进入五四 著作责任者：陈平原 著 责任编辑：张凤珠 封面设计：奇文云海 标准书号：ISBN 978-7-301-16426-6/I·2188 出版发行：北京大学出版社 地 址：北京市海淀区成府路205号 100871 网 址：http://www.pup.cn 电子邮箱：pkuwsz@yahoo.com.cn 电 话：邮购部62752015 发行部62750672 出版部62754962 编辑部62752022 印 刷 者：北京宏伟双华印刷有限公司 经 销 者：新华书店 650mm×980mm 16开本 26印张 370千字 2010年1月第2版 2010年1月第1次印刷 定 价：41.00元 未经许可，不得以任何方式复制或抄袭本书之部分或全部内容。 版权所有，侵权必究 举报电话：010-62752024 电子邮箱：fd@pup.pku.edu.cn 目 录 导 言 文本中见历史 细节处显精神 第一章 五月四日那一天 一 关于“五四运动” 二 五月四日那一天 花开春日 集会天安门前 受气东交民巷 火烧赵家楼 夜囚警察厅 三 如何进入历史？ 四 回到“五四”现场 第二章 思想史视野中的文学 一 同人杂志“精神之团结” 二 “仍以趋重哲学文学为是” 三 以“运动”的方式推进文学事业 四 文体对话与思想草稿 五 提倡学术与垄断舆论 六 文化资本与历史记忆 第三章 叩问大学的意义 一 “兼容并包”的大学理念 二 北大传统的另一种阐释 三 老北大的艺术教育 美育而非美术 社团而非院系 从音乐研究会到音乐传习所 中乐与西乐之争 博雅传统与“爱美的” 第四章 学问该如何表述 一 古文的骄傲与白话的先驱 二 令人神往的“提奖光复，未尝废学” 三 深思独得与有感而发 四 白话文的另一渊源 第五章 经典是怎样形成的 一 删诗事件 二 老朋友的意见 三 学生的建议 四 二周的眼光 五 胡适的自我调整 六 经典地位的确立 第六章 写在“新文化”边上 一 失落在异邦的“国故” 二 在巴黎邂逅“老北大” 三 不该被遗忘的“文学史” 四 八十年前的中学国文教育之争 附录一 关于《章太炎的白话文》 附录......