触摸历史与进入五四
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2023-09-19 23:13:29
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文档简介:
触摸历史与进入五四
陈平原 著
图书在版编目(CIP)数据
触摸历史与进入五四/陈平原著.-2版.—北京:北京大学出版社,2010.1
(博雅英华·陈平原著作系列)
ISBN 978-7-301-16426-6
Ⅰ.触… Ⅱ.陈… Ⅲ.五四运动(1919)-研究 Ⅳ.K261.107
中国版本图书馆CIP数据核字(2009)第227316号
书 名:触摸历史与进入五四
著作责任者:陈平原 著
责任编辑:张凤珠
封面设计:奇文云海
标准书号:ISBN 978-7-301-16426-6/I·2188
出版发行:北京大学出版社
地 址:北京市海淀区成府路205号 100871
网 址:http://www.pup.cn 电子邮箱:pkuwsz@yahoo.com.cn
电 话:邮购部62752015 发行部62750672 出版部62754962 编辑部62752022
印 刷 者:北京宏伟双华印刷有限公司
经 销 者:新华书店
650mm×980mm 16开本 26印张 370千字
2010年1月第2版 2010年1月第1次印刷
定 价:41.00元
未经许可,不得以任何方式复制或抄袭本书之部分或全部内容。
版权所有,侵权必究
举报电话:010-62752024 电子邮箱:fd@pup.pku.edu.cn
目 录
导 言 文本中见历史 细节处显精神
第一章 五月四日那一天
一 关于“五四运动”
二 五月四日那一天
花开春日
集会天安门前
受气东交民巷
火烧赵家楼
夜囚警察厅
三 如何进入历史?
四 回到“五四”现场
第二章 思想史视野中的文学
一 同人杂志“精神之团结”
二 “仍以趋重哲学文学为是”
三 以“运动”的方式推进文学事业
四 文体对话与思想草稿
五 提倡学术与垄断舆论
六 文化资本与历史记忆
第三章 叩问大学的意义
一 “兼容并包”的大学理念
二 北大传统的另一种阐释
三 老北大的艺术教育
美育而非美术
社团而非院系
从音乐研究会到音乐传习所
中乐与西乐之争
博雅传统与“爱美的”
第四章 学问该如何表述
一 古文的骄傲与白话的先驱
二 令人神往的“提奖光复,未尝废学”
三 深思独得与有感而发
四 白话文的另一渊源
第五章 经典是怎样形成的
一 删诗事件
二 老朋友的意见
三 学生的建议
四 二周的眼光
五 胡适的自我调整
六 经典地位的确立
第六章 写在“新文化”边上
一 失落在异邦的“国故”
二 在巴黎邂逅“老北大”
三 不该被遗忘的“文学史”
四 八十年前的中学国文教育之争
附录一 关于《章太炎的白话文》
附录......
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