20-英语Thanksgivingisfavouritefestival观课报告

英语 Thanksgivingisfavouritefestival 观课报告 《六上 Module4Unit1Thanksgivingismyfavouritefestival.》观 课报告 听了张老师讲的一节生动活泼的英语课,听后收获很大,受益匪浅。 本节英语课充分体现了课改的新理念,重点突出了对学生学习主动性积 极性的培养。这节课有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我的一 点感受。 一、话题导入,温故知新 在课的开始,张老师通过句子的转化复习旧知,在情景中理解语言知 识和内容能使难点化易,在情景中讲解语言知识能突出重点难点;在情景 中进行操练能提高学生实践的量和质,课文内容通过导读,清晰易记,能加 速理解、记忆和交际的进程，在情景中对话交际能促进思维的条理化、 逻辑顺序化,有利于提高口头理解和表达的正确性和流利性。 二、授课过程中以学生为主体 在授课过程中,张老师以学生为主体,充分调动了学生的积极性,保护 学生学习英语的兴趣，同学们热情高涨,争先恐后的回答问题,使他们的 英语学习具有活泼性,生动性和主动性,培养良好的学习习惯,为今后的学 习打下坚实基础。 三、激励方式 听课时我特别注意了张老师不同的调动孩子的方式。我发现以下 几个问题非常重要:1、只要孩子积极回答了问题,应对其进行奖励 great， excellent，Wonderful.goodboy，goodgirl...,这些表扬鼓励的话语 在课堂上要随处可见,并且多数老师对回答对问题的学生都有或多或少 的奖励,这也极大的调动了孩子的积极性。2、积极性调动起来以后,怎 样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清 楚明确,难易适中,只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好 这件事:而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的 积极性。 总的来说张老师的这节课,安排的教学活动内容丰富,对课文中的重 要词汇和主句型都进行了着重教学操练。在教学过程中,张老师频繁使 用 ppt、辅助教学,教学效果良好。从学生参与课堂回答问题以及做活 动情况来看,学生对于知识点的掌握扎实,学习热情高涨。本课中,张老师 能够熟练运用 PPT 进行教学,目标明确,教学辅助应用恰当,学生学习热 情高涨,学习效果良好,师生互动频繁,教学效果好。 通过这次学习，我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新, 观念的更新是教育生存和发展的前提,在以后的教学中我要努力做到以 下几点: ......