12-小学英语三年级下册第五单元Let\'sspell

小学英语三年级下册第五单元 Let'sspell 今天听了李恬瑜老师的课，让我收获颇丰，同时也有一些感触， 这里我谈谈个人的一些思考，不当之处，敬请谅解。 李老师执教的这一课是小学英语三年级下册第五单元 Let'sspell 部分，该课主要是通过语音来引导学生学习并记住单词，让学生在学 习的过程中逐步提高见词能读的能力。 良好的开头是成功的一半，为整节课起着十分关键的作用。首先， 李老师利用歌曲进行语音复习，温故而知新，为新内容的学习做好铺 垫。 第二，教学目标明确、具体、可观测、可操作、可评价，体现三 维目标整体要求；重点、难点处理符合学生认知规律；情境与活动设 计指向问题解决。教学环节相对完整、过程流畅、结构清晰；课堂容 量适当，时间布局合理。教学组织形式多样，方法有效，引导学生自 主、合作、探究学习；反馈和评价及时恰当。 第三，熟练、合理地应用信息技术手段；应用信息技术支持学生 学习、课堂交流和教学评价；应用数字资源改变教学内容呈现方式， 帮助学生理解、掌握和应用知识。使用普通话，语言准确、生动、富 有激情和启迪性，教态亲切和蔼。在教学策略、方法、手段上有独到 之处、有亮点。学生学习兴趣浓厚，积极主动，参与度高，在学习活 动中获得良好体验，课堂气氛活跃有序。 最后，通过大量的练习，充分巩固了本节课的学习内容，让学生 不断在练中学，在学中练，扎实有效得掌握了本节课的知识。 总体来说，这堂课目标明确，条理清晰，扎实有效。 但是，本课中仍存在一些值得探讨的地方： 1、本堂课中，李老师在布置任务前，未能使学生更加简洁明 了得理解老师的意图，导致学生时常出现“卡机”的情况。 2、教师语言不是很丰富。当然，这其实也是我自身的一个毛 病。对于英语教学，教师如何输入才能得到学生更好地输出，我相信 是许多老师都在思考的问题。以上就是我对今天李老师这节课的浅见， 有评得不恰当的地方，请在座老师多多批评指正，谢谢！ ......