中级物理化学

北 京 大 学 化 学 专 业 课 教 材 中 级 物 理 化 学 赵 新 生 编 著 内 容 简 介 为 了 适 应 社 会 发 展 和 科 技 进 步 的 新 形 势 ， 进 人 21 世 纪 后 ， 北 京 大 学 对 本 科 化 学 专 业 的 教 学 进 行 改 革 ， 开 设 了 基 础 和 中 级 两 个 层 次 的 专 业 课 程 . 本 书 即 是 这 次 教 学 改 革 实 践 的 成 果 全 书 以 精 练 、 通 畅 的 语 言 介 绍 量 子 力 学 基 础 和 统 计 热 力 学 基 础 ． 书 中 不 乏 编 著 者 独 到 的 心 得 ， 让 艰 深 的 物 理 化 学 知 识 更 易 于 学 习 掌 握 ． 以 本 书 为 教 材 在 北 大 讲 授 时 受 到 学 生 的 高 度 评 价 本 书 可 作 为 高 等 学 校 化 学 等 相 关 专 业 的 高 年 级 本 科 生 、 研 究 生 的 教 材 ， 对 高 等 学 校 教 师 也 有 较 高 的 参 考 价 值 ． 北 京 大 学 本 科 化 学 及 相 关 专 业 的 “ 物 理 化 学 ” （ 含 “ 结 构 化 学 ” ） 的 教 学 一 直 有 所 改 革 ． 前 些 年 ， 主 要 趋 势 是 压 缩 学 时 ， 精 简 教 学 内 容 ． 到 2002 级 ， “ 物 理 化 学 ” 的 授 课 顺 序 和 学 时 为 ： 大 二 下 “ 物 理 化 学 ” 的 热 力 学 与 统 计 热 力 学 ： 45 学 时 ； 大 三 上 “ 物 理 化 学 ” 的 化 学 动 力 学 、 电 化 学 、 胶 体 与 界 面 化 学 ： 45 学 时 ； “ 结 构 化 学 ” : 60 学 时 . 而 课 程 的 整 体 面 貌 并 没 有 发 生 根 本 性 的 改 变 . 如 今 ， 大 学 本 科 教 育 已 经 向 两 个 方 向 分 化 ： 一 方 面 ， 它 越 来 越 从 精 英 教 育 向 普 及 和 素 质 教 育 转 化 ， 因 此 专 业 教 学 的 基 本 要 求 应 该 有 所 降 低 ； 另 一 方 面 ， 现 代 科 学 和 技 术 的 发 展 及 知 识 的 积 累 ， 要 求 未 来 接 受 高 层 次 科 研 训 练 的 学 生 得 到 与 现 代 科 学 相 适 应 的 更 扎 实 、 更 深 厚 的 专 业 培 养 ． 我 们 在 教 学 中 感 到 ， 这 样 的 任 务 是 过 去 那 种 整 齐 划 一 的 教 学 模 式 所 无 法 完 成 的 . 同 时 我 们 也 感 到 ......