从培训到学习_人才培养和企业大学的中国实践

从培训到学习 ——人才培养和企业大学的中国实践 王成 王玥 陈澄波 著 ISBN：978-7-111-29572-3 本书纸版由机械工业出版社于2010年出版。电子版由华章分社（北京华 章图文信息有限公司）全球范围内制作与发行。 版权所有，侵权必究 客服热线：+ 86-10-68995265 客服信箱：service@bbbvip.com 官方网址：www.bbbvip.com 新浪微博 @言商书局BBBVIP 腾讯微博 @bbb-vip 目录 赞誉 作者简介 前言 第1章 突破“培训事务”的角色局限 CEO期望什么样的公司培训 员工发展顾问 业务伙伴 变革推动者 企业大学角色转型的全球典范和中国实践 西门子：为员工学习发展提供指南 麦当劳：即时化响应业务发展 通用电气：CEO推动变革的前哨 企业大学如何成功转型 专业力：转型的引擎 绩效分析能力 学习设计能力 组织学习能力 业务力：满足CEO期望 领导力：与高层并肩作战 高瞻远瞩 激情创新 水平影响 关于企业大学的六大命题 谁是世界上的第一所企业大学 为什么要筹建企业大学 企业大学和传统大学有何区别 如何定位企业大学 企业大学以什么形式存在 如何创建企业大学 附录1A 企业大学：培训战略化的必然趋势 第2章 提升企业的学习氛围 创建学习动力圈 让员工充满学习动力 从适用、会用到应用 企业学习：从非系统化到体系化 构建“密联战略”的学习发展 第3章 从课程体系到学习地图 什么是学习地图 为什么需要学习地图 如何绘制学习地图 步骤一：岗位梳理 步骤二：能力分析 步骤三：内容设计 步骤四：体系建立 最佳实践：西门子经理人的学习地图 第4章 培养和发展内部讲师 教学是领导者最有效的领导方式 伟大的教师同时又是伟大的学生 将教学融入日常运作 内部讲师修炼的三重境界 第一重境界：做一个优秀的企业讲师 第二重境界：从企业讲师到企业教练 第三重境界:从企业教练到企业牧师 内部讲师培养的三重门 第一重门：内部讲师的选拔标准和能力模型 第二重门：内部讲师的培养模式和形式设计 第三重门：内部讲师的使用和有效激励 最佳实践：广东移动的“金讲台” 第5章 运用学习技术打造学习引擎 打造学习引擎 E-learning成熟库模型 让E-learning真正应用起来 功能为基 内容为王 推广为脉 学习管理系统应用的最佳实践 协调企业战略目标的最佳实践 规划组织学习架构的最佳实践 改善绩效管理的最佳实践 协助员工职业发展的最佳实践 通过学习管理系统助力培训职能转变的最佳实践 通过学习管理系统实施混......