基础会计实训

目录 封面 前言 实训篇 第一章基础会计实训概述 第一节 基础会计实训的目的与内容 第二节 基础会计实训的要求与组织 第三节 基础会计实训提示 第二章基础会计模拟实训 第一节 模拟企业简介 第二节 实训准备及实训内容 第三节 模拟企业期初资料 第四节 本期经济业务及实训具体要求 第五节 会计凭证及有关账页 自测篇 自测题一 自测题二 自测题三 自测题四 自测题五 自测题六 自测题七 自测题八 自测题九 自测题十 自测题十一 版权页 第二节 基础会计实训的要求与组织 一、基础会计实训的要求 （一）对实训指导教师的要求 基础会计实训的指导教师应由责任心强的“双师型”教师担任，他们 必须具有扎实的会计理论知识和丰富的会计实践经验，同时还要熟悉相 关的法律法规和管理知识，对每次实训应做到有计划、有控制、有指 导、有评分、有讲评。在实训过程中，指导教师必须在场，以对整个实 训过程进行具体指导，随时解决学生在实训过程中遇到的问题，保证实 训过程有条不紊地进行和实训任务顺利地完成。 （二）对实训学生的要求 学生是基础会计实训的主体，在进行实训时，应将自己定位为会计 人员。具体要求如下： 1.实训的态度要端正，目的要明确，作风要踏实，操作要认真。 2.实训前应全面复习课程所学内容，掌握会计基础知识。 3.操作过程应符合会计基础工作规范，账务处理要正确，会计凭 证、会计账簿、会计报表项目的填制要准确、完整，文字、数字书写要 清晰、工整、规范，操作若出现错误必须按规定方法进行更正。 4.遵守实训规则，保持实训秩序良好，独立思考、团结协作，按要 求、按进度、按时间完成实训内容。 二、基础会计实训的组织 （一）建立会计实训室 建立会计实训室，模拟单位财会工作部门的室内布局进行布置，设 置不同的会计工作岗位，如出纳、记账、审核等。室内应配备单位内部 自制的和来自银行、供应、运输等单位的各种原始凭证，配备应有的办 公用品，如算盘、科目章、印台、墨水、胶水、大头针、回形针等，配 备会计凭证、账簿、报表等实训所需物品，墙壁上张贴一些业务流程图 和岗位职责要求等，让学生在仿真的环境里实训，从而产生“身临其 境”的真实感，有助于增强学生的感性认识，提高实训效果。 （二）确定实训方式 基础会计实训可采用阶段实训和集中实训两种方式。阶段实训是指 随课程教学进度安排相应的实训，如在学习完会计凭证的内容之后进行 填制和审核会计凭证实训，在学习完会计账簿的内容之后进行登记会计 账簿实训，这样安排便于及时巩固教学内容。集中实训是指课程内容全 部学完后，在期末集中安排时间进行课程实训，这样安排可以使实训教 学一环接一环地系统进行。无论是阶段实训还是集中实训，均应根据班 级人数分小组进行......