超越感觉_批判性思考指南

超越感觉 批判性思考指南 （第8版） （美）文森特·鲁吉罗 著 复旦大学出版社 前言 本书在1975年首次出版时，认识上关注的主要焦点仍是主观性，即 感觉 。这个焦点是1960年代的传统，起先是对此前的理性主义和行为 主义的必要回应。事实上，它宣称“人不是机器”。他们不只是其全部心 理的总和。他们还有希望、梦想和感情。任何两个人都不是完全一样的 ——每个人观察世界时都有其独特的视角和特有的方法。而且，人类忽 视这种主观方面的任何一个观点都是一种扭曲。 但是，尽管有这种价值，对感觉的这种关注也走得太远了。它像许 多其他运动一样，开始作为对一种极端观点的反应，后来其本身变成了 一种极端的观点。这种极端主义是忽视思考的结果。本书的意图即是为 了弥补这一疏忽。第一版的导论对其理论基础的解释如下： 对主观性的强调是为了纠正危险的过度简单化。但正是这 种回应不能长期地避免造成一种更糟糕的情形——对思考的忽 视。之所以糟糕，有两个原因。首先，因为我们生活在一个操 纵的时代。大量叫卖广告和政治煽动者随时都准备好丰富的心 理资源，利用我们的感情和下意识的需要来劝说我们相信：肤 浅就是深刻，伤害就是有益，邪恶就是美德。而且感觉对这种 操纵特别难以抵抗。 第二，因为在事实上，在现代生活的每个重要领域——法 律、医药、政府、教育、科学、工商业和社区事务——我们都 受到一些严重而复杂问题的困扰，这些问题需要我们仔细地收 集和权衡事实和有根据的观点，审慎地思考各种结论和行为， 从而明智地选择最好的结论或最恰当的行动…… ［今天的大学生］所受的训练不是去低估而是高估主观 性。所以他不必沉溺于他的感觉，而是要学会如何挑选出感 觉，判断外界影响将这些感觉塑造到何种程度，viii并且当这 些感觉之间或者与他人的感觉发生冲突时，对其仔细地进行评 价。总之，他 (1) 需要学会批判的思考。 在许多人中存在一种令人遗憾的倾向，他们把感觉和思考 看作是相互排斥的，强迫在它们之间作出抉择。在他们看来， 如果我们集中关注其中之一，那就必须抛弃另一个。然而这是 错误的想法。感觉和思考完全是互补的。感觉比较带有自发 性，是形成结论的绝佳开端。而思考则比较深思熟虑，它提供 了确认最佳和最适当感觉的方法。两者都是人的自然特质。 但是，思考比感觉较少带有自发性。要让它良好地发挥功 能，就需要系统化的方法和指导性的练习。 自1970年代中期以来，对思维的一般看法已发生很大的变化。认为 批判性思考是教育中应该予以重视的一个重要技能的观点，不再是少数 人的看法。成百上千的人齐声呼吁，要求在现有课程中增加批判性思考 的教学内容，甚至要求开设专门的思维类课程......