学习设计与课程开发
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2024-10-21 21:21:33
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文档简介:
内容简介
基于建构主义的学习设计与课程开发,ADDIE课程开发模式的全新
升级。本书依据建构主义的核心理念,结合互联网时代培训行业的发展
趋势,分别从分析、结构设计、内容开发、课程呈现与实施、科学评
估,以及五大教学模式和互联网时代的培训技术等角度,全面阐释课程
设计与开发的核心技术。整体结构如下:
C(Constructivism)建构主义
——高屋建瓴、理念先行
A(Analysis)分析
——发现问题、明确任务
D(Design)设计
——结构清晰、逻辑严密
D(Develop)开发
——材料翔实、活动丰富
I(Implement)实施
——科学实施、精彩呈现
E(Evaluate)评估
——系统把控、落地生根
全书运用大量的案例、技术、方法、工具和模型,为职业培训师、
企业内训师、培训管理者、学校及教师工作者、培训技术的爱好者提供
了一套实用的学习设计与课程开发流程。本书内容简单易学,帮助读者
学习运用,将成为培训及学习领域人人可以使用的工具书。
格诺威学习技术书系
建构主义 学习设计与课程开发
段烨 著
电子工业出版社
北京·BEIJING
未经许可,不得以任何方式复制或抄袭本书之部分或全部内容。
版权所有,侵权必究。
图书在版编目(CIP)数据
学习设计与课程开发/段烨著.—北京:电子工业出版社,2015.12
(格诺威GROWAY学习技术书系)
ISBN 978-7-121-27663-7
Ⅰ.①学… Ⅱ.①段… Ⅲ.①企业管理系统-研究 Ⅳ.①F270.7
中国版本图书馆CIP数据核字(2015)第285549号
策划编辑:晋晶
责任编辑:杨洪军 文字编辑:杨振英
印刷:三河市华成印务有限公司
装订:三河市华成印务有限公司
出版发行:电子工业出版社
北京市海淀区万寿路173信箱 邮编100036
开本:720×1000 1/16 印张:16.75 字数:219千字
版次:2015年12月第1版
印次:2015年12月第1次印刷
定价:49.00元
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序一 传承培训人的工匠精神
以互联网为代表的科学技术迅猛发展,带动了人类社会的各个环
节、各个层面持续、快速地变化,使得所有社会组织和个人时时处
于“知识和能力迭代更新”的状态。所以,当今社会的竞争,本质上就是
人才的竞争......
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