立体构成

版 权 信 息 书名：立体构成 作者：陈祖展 出版社：北京交通大学出版社；清华大学出版社 出版时间：2011-01 ISBN：9787512104006 前言 Preface 构成教育的目的是培养学生的创造思维与创造能力，早在欧洲的包 豪斯学院就非常重视构成设计教育。构成教育不仅对传统造型艺术作用 重大，而且对现代设计教育及相关领域（建筑、室内、环艺、产品造 型、视觉传达与动漫等）影响深远。随着经济的发展和信息技术的突飞 猛进，世界将进入创意经济的时代，人们对生活的追求不仅是物质的， 更是精神层面的，设计不只是满足功能，更注重创意，构成作为设计造 型基础，正是肩负着这样的教学目的。 当前，构成教学似乎陷入了“鸡肋”的境地，课程开设因模式的僵化 和脱离设计需要的教学训练而被学生认为“可有可无”，学生虽然学过构 成，但能很好地运用到专业设计中的不多，难怪有学校对开设构成教学 提出质疑。但编者认为构成教学不是“鸡肋”，它是造型设计的重要基 础，近100年的包豪斯学院已经证明其对现代设计的意义。纵观现代设 计大师及其作品，无不体现出因构成手法的应用而呈现的设计美感。我 们要做的不是质疑是否需要构成教学，而是赋予其新的模式、内容与理 念，让它与时俱进，目的明确，充满活力。 本书立足于当前设计专业的实际需要，把立体构成与现代设计所涉 及的各方面知识有机地结合起来。全书内容紧凑，结构合理，图文并 茂，注重启发性与创造性思维能力的培养，内容中加入案例分析教学， 可很好地训练学生的观察力、判断力、鉴赏力和创新能力。 随着立体构成教学的发展，本书在传统的立体构成教学模式中，融 合现代艺术设计教育的新理念、新思维，加入具有时代感的手段和技 术，鼓励学生尝试不同材质、不同媒介的表现形式，充分利用计算机虚 拟技术，让学生的创意更有趣、更直观，效果更好、速度更快。书中集 中了大量图例、作品、学生作业，丰富直观，应用性强，参考价值大。 本书的编写人员都是来自构成和设计教学第一线的教师，他们对构 成和设计的关系感受深刻，能保证本书的目的性与时代特色。本书由陈 祖展主编，由刘峰，高峻岭副主编，文艺、全斌参编。在编写此书的过 程中，编者得到了同事的大力支持与帮助，在此表示真诚的感谢。特别 感谢王宽老师在图片的处理工作中付出的努力，感谢唐飚老师提供的部 分上海世博会图片，同时许多学生为本教材的编写作出了贡献，他们提 供的作品为本教材的编写增添了不少色彩，因不能详列其姓名，在此对 他们的无私贡献表示感谢。 因时间匆忙，部分图片与资料（包括网络资源）未能与作者取得联 系，敬请理解与谅解，并在此表示诚挚的谢意。因编者水平有限，本书 必然存在不足之处，望广大读者不吝赐教。 编者 2......