中医教育忧思录_国医大师十老访谈实录

中医教育忧思录 ——国医大师十老访谈实录 主编 王 群 夏文芳 复旦大学出版社 目 录 序言（陈凯先） 中医人应“以仁为本，以礼为节，以义为衡”——裘沛然国医大师访谈录 中医人要培养文化自信——陆广莘国医大师访谈录 勤求古训 融会新知——唐由之国医大师访谈录 熟读经典与临床实践紧密结合——颜正华国医大师访谈录 坚信中医，做强师资，弘扬文化，突出特色——周仲瑛国医大师访谈录 仁心仁术，勤求古训，博采众长——何任国医大师访谈录 学中医要广博而精深——郭子光国医大师访谈录 笃行务本，安道求真，厚德怀仁，乐群敬业——张灿玾国医大师访谈录 加强经典，重视实践——张琪国医大师访谈录 学习中医，经典为根，文化为魂——班秀文国医大师访谈录 后记 序 言 中医药作为中华民族的瑰宝，是我国各族人民在几千年生产、生活 和与疾病斗争的实践中逐步形成、不断丰富发展的医学科学，为中华民 族繁衍昌盛作出了重要贡献，对世界文明进步产生了积极影响。新中国 成立特别是改革开放以来，党中央、国务院高度重视中医药工作，中医 药事业取得了巨大成就。这些成就的取得在一定程度上应归功于高等中 医教育的快速发展。 近六十年来，高等中医教育已基本实现了中医药人才培养的规模 化、标准化和教育管理的规范化、制度化，较好地完成了与现代教育制 度的接轨，应该说高等中医教育的成绩是显著的。在肯定成绩的同时， 我们也不能不看到，当前中医药院校培养的一些毕业生在继承和创新传 统中医文化、在职业胜任力等方面，还不能完全适应现实和未来发展的 要求，这些也成为中医教育界共同关注的热点、难点问题。 带着对中医教育问题的关注，带着对国医大师们的无限敬仰，上海 中医药大学王群教授领衔，严世芸教授、胡鸿毅教授等专家指导的《国 医大师中医教育思想的研究》课题组的十多位年轻教师，以口述实录方 式，现场采访了十位国医大师。他们是2009年由人力资源和社会保障 部、卫生部、国家中医药管理局共同评选的我国首批30位国医大师中的 部分代表。 这十位国医大师作为中医学界的权威和全国名老中医学术 经验继承工作的指导老师，堪称“国宝”级人物。他们大都有深厚的家学 渊源，接受过严格意义上的中医传统培养模式——“师承”教育，他们又 是大多现代大学制度下发展成熟起来的中医教育家，是高等中医教育事 业的奠 基人。 国医大师是当代中医人才“为学、为人、为师、为医”的楷模，开展 对国医大师教育思想的研究，是弘扬大医精诚的医术医德的重要载体， 对中医药院校的人才培养具有良好的导向与示范效应。探究国医大师的 成长成才经历对揭示中医人才成长规律和培养机制有着重要的启迪意 义，有助于解决当前高等中医教育面临......