操纵彩虹的少年
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2024-09-29 22:04:11
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文档简介:
版权信息
出版社: 皇冠 (2014年1月1日)
平装: 304页
语种: 繁体中文
ISBN: 9573332116
条形码: 9789573332114
商品尺寸: 20.8 x 14.8 x 1.8 cm
商品重量: 440 g
ASIN: 9573332116
导读──光戏,光讯,光能
大王当知,是天中天所放光明,是光无根无有边际,非热非冷、非
常非灭、非色非无色、非相非无相、非青非黄、非赤非白。欲度众生,
故使可见、有相可说,有根、有边、有热有冷、青黄赤白。大王!是光
虽尔,实不可说、不可睹见,乃至无有青黄赤白。
——《大般涅盘经 卷二十》
上帝说:“要有光”;就有了光。
——《圣经·创世纪 第一章第三节》
“不早了,还要回去赶写一份报告,下个月再见。”再见没说出口,
她已完全消失不见。原来她坐的座位四周,空气似乎流动得特别迅速,
仿佛有一层透明的网逐渐收紧。但这也仅仅是一刹那间的异状,一切迅
速恢复正常。
——张系国《倾城之恋》 [1]
触灵娘解开黄色的同心结,褪去葫芦形琴箱的紫衣,抱起感应琴,
琴身立刻闪耀出七彩光芒,宛转流动,琴体的边缘在光影中变幻不
定……她修长的手指弹出时仿佛白鹭鸶伸展的羽翼,拨回时则像白山茶
含苞的花瓣,感应琴的光芒也随之消长飘移,有如地球极地夜空中变幻
不定的极光。
——叶言都《触灵娘》
古往今来提到“光”的著作不少,以上只是随手拈来的几个例子;然
而把“光”设定为全书关键,以此作为不可或缺元素的书并不多,东野圭
吾的《操纵彩虹的少年》可谓凤毛麟角。
这也是一部讲符号、沟通、唤醒与启蒙的小说。要深入读,就要从
符号与沟通说起。
人与人之间的沟通、思想的扩散、知识的传播都要靠:
一、媒介。
二、搭载内容的符号系统。
沟通传播的媒介,必须大家都能感知,在我们这个世界,最常用的
是图像(包括文字)与声音,其他尚有气味、味道与凹凸不平的触感。
图像媒介靠的是可见光的反射,声音媒介靠的是空气的震动,它们都可
以经由本身的变化,搭载极多内容。图像媒介搭载的内容,包括文字、
图画、影片等等,声音媒介搭载的内容,包括语言、音乐等等。
那么,除此之外,有没有可能存在着另外的沟通传播媒介,也可以
搭载足以产生重大效果的内容,凡人却不知道,只能等待极少数天才的
启蒙?
东野圭吾在他的这部力作中显然假设有这种神秘的媒介与所含的神
秘内容,就是光的变化。
《操纵彩虹的少年》里的世界就设定在现代,最多只是与现代距离
很近的未来。一个具有特异功能的少年是男主角,最初他凭借一套电子
器材,把唤醒与启蒙的信息化转成光,在夜晚特定的时间对外传播,然
后他把光用音......
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