施展·中国史纲50讲

老师简介 施展，青年学者，外交学院世界政治研究中心主任。他是工科出身 的北大史学博士，徐小平三次隆重推荐的教授，让罗胖认知升级的秘密 武器。 课程亮点 施展的《中国史纲50讲》，内容提炼自施展最新著作《枢纽：3000 年的中国》，由施展本人讲述。 《中国史纲50讲》不是学术研究，不是为了告诉你过去是怎么回事，而 是为了和你一起思考： 到底什么是中国？ 中国的未来有没有前途？ 这门课，就是在回答这两个终极问题。 要想推想未来，首先要知道我们从哪里来。 因此，施展会带领你，回望3000年的中国历史，用超学科的视野， 帮你重新理解中国。 最新动态 施展围绕两大线索带你展开课程内容： 1. 时间线——为你梳理中国历史上最重要的四次变化：商周之变、周秦 之变、唐宋之变、古今之变。 2. 空间线——帮你建立一种立体的大历史观，理解中原、草原、海洋、 西域、高原这五大空间的动态变化关系 。 特别说明 此文档仅限得到已购买课程的用户在无官方APP支持的设备上复习 特别说明 好书天天推 啃读精品汇 导论 你好，欢迎来到《中国史纲50讲》。 可能你会问，在一个高速发展的互联网时代，我们应该更多展望未 来，为什么还要读历史呢？ 很简单，是为了回答门口保安会问你的那三个深刻的哲学问题： “你是谁？你从哪来？你要到哪去？” 为什么这么说呢？ 因为，在你思考未来的时候，最重要的一个事情，就是你对未来目标的 设定。 这个目标要如何设定呢？ 这首先取决于你如何理解自己、如何理解世界。 而只有当你搞清楚了自己是从哪里来的，也就是理解了过去，理解 了历史，才能搞清楚当下自己在哪里，然后才知道该如何规划未来。 所以，越是一个需要规划未来的时代，就越是一个需要回顾过去的 时代。 历史的功用，不是让你知道几个八卦，知道四爷和十四爷到底应该 是谁继承皇位，司马懿和杨修到底啥关系。 历史真正的功用，是帮助你通过过去看到未来，在这个意义上可以 说， 历史学才是真正的未来学。 如果你是一个真正关心未来的人，那你一定也是个愿意重读历史的 人。 究竟什么是中国 我们要通过重读中国历史，弄清楚究竟什么是中国，弄清楚它从哪 来，想明白它会向哪去。 也许你会感觉奇怪，什么是中国，这还用问吗？ 当然要问了，而且这个问题很值得问，我举两个例子你就明白了。 一个是，你可能看到过这么一种说法，“崖山之后无中国”，就是说 宋朝灭亡后，汉族政权被北方游牧民族政权所取代，有些人就认为，宋 朝之后都不能叫中国了。 咱们先不急于判断这说法对错，只追问一下，在一个几百年都不是 中国的地方，成长起来的人还会是中国人吗？ 如果是，那么似乎崖山之后还有中国呀......