告诉你外语学习的真实方法及误区分析

那种。 4．要学习外语语法，如果语法熟练，说句子就正确了。 5．要有词一定词汇量，要大量背单词。但背英语单词很难。 6．以前学的是书面语或过时的英语，和现在口语是不一样的，所 以我口语不好。 7．学外语必须非常刻苦，长时间反复练习。 “全错！而且不但错，事实正好相反！” 您没看错，我说的正是：“以上这些结论不但是错误的，而且基本 上与事实是正好相反的。” 大家对外语学习的误解之深，范围之广，达 到了另人惊叹的程度。尽管科技发展到了今天，人们对语言获得过程的 误解仍相当普遍，尤其是咱们中国人。中国人对语言学习的误解深来源 于中国有着深厚的文化传统以及单一民族和单一语言。我帮大家逐一进 行分析和提供分析依据，大家可以自己得出正确结论。 “怎么会错呢？难道学外语不是在语言环境下最好吗？难道想纠正 口音不是要听标准的发音吗？这不是理所当然的事吗？” 咳，天下有多少事都是看似理所当然，而事实正好相反呢。我们先 找一个最简单的分析。就先说第3条，“纠正发音”吧。 大家一定都认为，要想学好发音，或纠正自己不标准的发音，当然 要去听纯正的，标准的发音啦，最好是地道的英国音或美国音了，这还 能错？不幸的是，刚好错了，而且正好相反。语音专家发现，成年人要 想纠正自己的发音，不能只听标准发音，而是要听大量的 “非标准发 音”，也就是说，带口音的发音。比如德国口音的英语，法国口音，意 大利口音，印度口音，中国口音等，而且种类越多越好。这是怎么回 事？这个结论的来源，要从当年哈佛大学的语音专家们，在做口音研究 时，用日本人做试验讲起。 各位知道为什么做语音实验会用日本人吗？大家普遍会答是因为日 本人发音说英语很难听。接着问，那为什么日本人发音难听？每次问到 这里，听众中总有些笑声，很多人答曰日本人舌头硬。其实日本人跟大 家一样，舌头并不特殊，发音不准的原因是因为他们的日语造成的。大 家都知道英语有大约44个发音（元音加辅音），而日语只有大约30个。 不是听说日语有50音图吗？很遗憾，日语的五十音图很多是重复的。比 如第一行元音：“啊依呜唉喔”，确实是不同，但第二行“喀七库开 阔”（近似的汉语表示啊，大家别太较真），却是只多了一个辅音K，其 他是借第一行元音拼出来的（Ka, Ki, Ku, Kai, Ko），所以并没有50个 音。于是日本人在说英文时，很多音是发不出来的。比如“日 r”的音， 日语中不存在（没有ra,yi ru,rai ro），所以不会说。很常用的read and write，日本人只能说成 lead and light，用“l”代替“r”，是个很典型的例 子。于是当时哈佛大学就找了在美国的成年后才到美的日本人做实验。 首先问......