万维钢精英日课第二季

精英日课·第二季 万维钢 目录 发刊词 | 这颗红色胶囊 日课001 | 《你能做任何工作》1:“文科生”的反击：软技能的时代 日课002 | 《你能做任何工作》2:屠龙术的日常应用 日课003 | 《你能做任何工作》3:机会网络 日课004 | 《你能做任何工作》4:讲故事和刷经验值 日课005｜宇宙是平的…这很令人费解 日课006｜鸟类学家想告诉鸟的话 答读者问｜选择文科理科的策略 日课007｜《生命3.0》1:大局观下的生命和智能 日课008｜《生命3.0》2: I 与 AI 日课009｜《生命3.0》3: AI 的文明使命 日课010｜“坚毅力”…可能是个站不住脚的学说 日课011｜一种熟悉的新体制 答读者问 | “努力就有收获”不等于“努力就能成功” 日课012｜《原则》1:大亨的大道理 日课013｜《原则》2:激进面对现实 日课014｜《原则》3:激进的公司什么样 日课015｜《原则》4:管理是个工程学 日课016丨值得你记住并收藏的《原则》 答读者问丨失败者跟成功者同样光荣 特别放送丨行为设计学 日课017丨《生命3.0》4:令人困惑的“大目标”（上） 日课018丨《生命3.0》5:令人困惑的“大目标”（下） 日课019丨《生命3.0》6:意识 ABC（上） 日课020丨《生命3.0》7:意识ABC（下） 日课021｜生命3.0：那将是人类最后一个发明 答读者问｜换了木板，船还是原来的船吗？ 日课022｜《强力瞬间》1:体验设计学 特别放送｜引力波事件到底牛在哪？ 日课023｜《强力瞬间》2:制造洞见时刻 日课024｜《强力瞬间》3:设计出来的荣耀 特别放送｜怎么讲好一个故事？ 答读者问 | 给自己设计体验，会有用吗？ 日课预告｜新书：蒂姆·哈福德《塑造现代经济的五十个发明》 日课025｜《强力瞬间》4:好关系的配方 日课026｜《塑造现代经济的五十个发明》1:铁丝网和“什么叫拥有” 日课027｜《塑造现代经济的五十个发明》2:发电机、护照和“系统” 日课028｜达芬奇不是从天上掉下来的 日课029｜谁是不会被机器替代的人 答读者问｜真正的高手一定是谦卑的 日课030｜《塑造现代经济的五十个发明》3:有限责任公司、管理咨询和“想法的实体” 日课031｜《塑造现代经济的五十个发明》4: iPhone 和“真正的创新工场” 日课032｜一个基于信息论的人生观（上） 日课033｜一个基于信息论的人生观（下） 日课034｜瞬间的力量 答读者问｜推动技术进步的是贪婪、懒惰和恐惧 日课预告｜新书：《为什么佛学是真的》 日课035 | 《为什么佛学是真的》1:现代视角下......