传播学纲要

版权信息 书名：传播学纲要 作者：陈力丹 闫伊默 出版社：中国人民大学出版社 出版日期：2007-6-1 ISBN：978-7-300-08147-2 价格：22.00元 目录 CONTENTS 总序 写在前面 第一章 传播学的基本概念 第一节 传播的概念、模式与类型 第二节 符号与意义 第三节 信息与媒介 第二章 传播学的形成与学派 第一节 传播学的形成 第二节 传播学经验—功能学派 第三节 传播学技术—控制论学派 第四节 结构主义符号—权力学派 第五节 三个学派的简单比较 第六节 传播学在中国 第三章 人际传播 第一节 认识人际传播 第二节 社会关系与人际传播 第三节 人际传播的技巧和要件 第四章 组织传播 第一节 认识组织传播 第二节 组织内传播 第三节 组织外传播 第四节 组织传播中的人 第五章 大众传播 第一节 大众传播与大众传播的功能 第二节 大众传播的生产过程 第三节 大众传播的受众研究 第四节 大众传播的效果研究 第六章 文艺传播 第一节 认识文艺传播 第二节 文学传播的叙事和“母题” 第三节 文艺信息的接受 第七章 跨文化传播 第一节 认识跨文化传播 第二节 文化模式与跨文化传播 第三节 跨文化传播的方式 第四节 跨文化传播的障碍和冲突类型 第八章 传播的社会控制 第一节 传播控制无所不在 第二节 传播的社会控制方式 第三节 中国传统社会无形的传播控制 第九章 批判视角看传播 第一节 批判大众传媒 第二节 批判当代信息社会 第三节 媒介化生存 总序 如果把1982年北京第一次传播学研讨会看成是传播学正式引进中国 的话，到今年正好25年。如果把1997年传播学和新闻学一起被国家教育 部列为国家一级学科看成是传播学的重要性被正式承认的标志的话，到 今年正好是10年。在很短的时间里，传播学在中国从无到有，由弱到 强，成为国内近年来发展相当快的学科。在这样一个历史时刻，正是我 们盘点和思考中国传播学发展的良机。 从教材建设方面看，传播学的引进，有赖国外（主要是美国）教材 的移译。大量具有一定学术品牌的外国传播学教材的译介对促进中国传 播学教学和研究功不可没，可是另一方面，中国传播学研究和教学面临 的问题和环境有一定特殊性，国外成果的引进不能代替我们自己的课程 和教学体系的建设。20世纪80年代初传播学重新引进至今的这20多年 中，国内的传播学教材出版从无到有，从1983年一本薄薄的《传播学 （简介）》到现在书店里满满几书架的传播学教材，在教材建设上取得 了巨大的进步。但是我们也要清醒地看到，在传播学教材建设的表面繁 荣之下，也存在着一些泡沫的成分。国内不少传播学教材存在内容重 复，观点陈旧，结构体例单一，缺乏......