科学的历史研究

目录 版权信息 内容提要 译者的话 《萨顿科学史丛书》总序 科学史的理论基础 四条指导思想 科学和传统 科学史的科学基础 科学史的历史与实践 已做的事与要做的事 科学史教学是可能的吗? 古代和中世纪的科学传统 《科学史导论》的导言 科学史人物研究 阿维森纳 列奥纳多·达·芬奇 赫伯特·斯宾塞 莫塞莱 版权信息 书名：科学的历史研究 丛书名：无 作者：【美】乔治·•萨顿 出版社：上海交通大学出版社 出版日期：2007-07-01 ISBN:978-7-313-04708-3 价格：28.00元 内容提要 本书从科学史奠基人乔治·萨顿已发表的著作和论文中精选其中有 代表性的部分译出结集而成，主要有两方面的内容：一是萨顿有关科学 史基础理论性问题的论文，涉及科学史研究的原则、科学史教学、科学 史研究方法以及科学史学史等方面的内容。二是萨顿所写的几篇独具风 格的科学家传记。本书主要读者对象为科学史工作者、科学与哲学工作 者、大专院校师生。 译者的话 随着科学在人类生活中所起的作用越来越大，以科学的发展作为自 己研究对象的科学史也越来越为人们所重视。然而,作为一门独立而且 成熟的学科，科学史自身的历史并不算长。尽管早在古希腊时期就已出 现过科学史著作的萌芽，在中世纪也有学者对科学史表现出兴趣，在18 世纪随着近代科学的发展涌现了一大批以各门具体学科为对象的专科史 著作，在19世纪有了最初的综合性科学通史，但作为一门现代的、专业 化的、有着自身独立的价值标准与目的，并且开始在社会上产生较大影 响的学科的科学史的出现，则只是20世纪初的事情。在科学史自身发展 的这一重要转折中，科学史家萨顿作出了最重要的贡献。正是在这种意 义上，人们说萨顿是科学史这门学科的奠基人。 乔治·萨顿(George Sarton)1884年8月31日出生于比利时佛兰德省的 根特。他生活在一个富裕的家庭环境中。中学毕业后，萨顿进入根特大 学学习。最初，他学习的是哲学，但很快就开始对这门学科感到厌烦。 经过一年时间的自学和思考后，他又回到根特大学，先后学习了化学、 结晶学和数学。1911年5月，他完成了题为“牛顿力学原理”的论文，并 获博士学位。 早在学生时代，萨顿就表现出对科学史的浓厚兴趣，1910年他在日 记中曾写到，“几乎可以肯定，我要将我一生大部分献身于‘自然哲学’的 研究。在这个方向上，还有大量的工作有待完成。而且，从这种观点来 看，物理科学和数学科学活生生的历史、热情洋溢的历史正有待写出。 历史是人类伟大性的演化过程，同时也是人类弱点的演化过程，这难道 不是真的吗?”可以说，萨顿的一生正是努力把这种信念转化为现实的一 生。 1912年，萨顿迈出了大胆的一步，创办......