玩转物理——聊动手做的乐趣

版权信息 书名：玩转物理：聊动手做的乐趣 丛书名：物理聊吧 作者：廖伯琴 出版社：上海交通大学出版社 出版日期：2014-01-01 ISBN：978-7-313-10159-4 价格：30.00元 目录 CONTENTS 序言 第一章 “力”所能及 第一节 钢笔帽的惯性 第二节 我让石头跳过河 第三节 神奇的尺子 第四节 是钢笔，也是“潜水艇” 第五节 看得到的液体压强 第六节 能托住水的纸 第七节 精彩缤纷的“喷泉” 第八节 自动上升的试管 第九节 自动浇水的花盆 第十节 谁让秋千荡得高 第二章 “声”的海洋 第一节 会跳舞的米粒 第二节 声音“吹灭”蜡烛 第三节 我的“电话机” 第四节 我家的水壶会“吹哨” 第五节 声音变大了 第六节 玻璃杯交响曲 第七节 我“玩”乐器比你行 第三章 “光”怪陆离的世界 第一节 自制“望远镜” 第二节 水制放大镜 第三节 水上“造”彩虹 第四节 隔空点蜡烛 第五节 浇不灭的蜡烛 第六节 筷子“折断”了？ 第七节 小小铅笔绘“彩图” 第八节 会“眨眼”的星星 第四章 冷“热”自知 第一节 花盆摇身变“冰箱” 第二节 人造“雪景” 第三节 纸锅“煮”鸡蛋 第四节 棉线也能“断”玻璃 第五节 自制简易温度计 第六节 火柴点灯泡 序言 本世纪初，我国启动了新中国成立以来改革力度最大、社会各界最 为关注、意义深远的基础教育课程改革，其中科学教育，尤其是综合科 学教育受到越来越多的研究者关注。小学3～6年级的综合科学课程开 设，初中7～9年级综合科学课程的艰难推进，以及分科科学课程从课程 标准到评价考试的调整，引发人们从不同的视角阐释科学的外延与内 涵、科学教育的功能、科学课程的理念、科学教学的模式以及科学教师 的成长等。 为顺应时代发展需求，促使素质教育深入推进，探索科学教育的理 论及实践，我们将陆续推出科学教育丛书系列，希望能从理论和实践层 面、跨学科的多角度、国际比较的开阔视野等，介绍与科学教育相关的 系列内容。 目前，本套丛书含四个系列：其一，科学教育理论研究系列，从科 学教育学到科学课程、教材、教学、评价等方面进行研究（如《科学教 育学》，科学出版社出版）；其二，科学普及丛书，基于日常生活，对 中学生进行科学普及教育（如《物理聊吧》丛书，上海交通大学出版社 出版）；其三，科学教育跨文化研究系列，从国际比较、不同民族等多 元文化视角研究科学教育科学；其四，科学教材译丛，翻译国外优秀的 理、化、生中学教材（如《FORYOU》教材系列，上海科学技术出版社 出版）。 科学普及必须走向全民，科学教育必须“为了每一位学生的发展”。 为此，本次推出的《物理聊吧》丛书结合当前正在进行的基础教育课程 改革，以现......