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21招,让孩子独立

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文档简介:

版权信息 C O P Y R I G H T 书名:21招,让孩子独立 作者:叶壮 出版社:浙江教育出版社·湛庐文化 出版时间:2019年3月 ISBN:9787553679426 本书由天津湛庐图书有限公司授权得到APP电子版制作与发行 版权所有·侵权必究 前言 教养,是为了让孩子拥有独立的资本 作为一名专注于发展心理学领域的心理工作者,我总会通过各种渠 道接触到大量问题,比如线下培训后的答疑环节、自己文章的评论区, 还有通过各种关系推荐来的求助者。这些问题涉及的孩子年龄段很广, 涵盖的生活元素众多,而且往往都是提问者正在经历的养育难题: “让孩子上国际幼儿园好还是上公立幼儿园好?” “我该不该给孩子报课外班?我觉得我家两岁的女儿很有音乐天赋 !” “我给孩子讲故事,他听一会儿就跑,怎么办?” “我家孩子在商场看到一个玩具就想要,趴在地上不起来!” “家里老人说方言,把孩子的普通话‘带跑’了,有什么办法?” …… 这些问题具体而急迫,但并不太好解决。一方面,各家有各家的情 况,哪怕是同一个问题,也未必有普适的答案;另一方面,很多家长现 在深陷于一个迷局之中而不自知:他们渴求一种养孩子的正确方法,却 不知道自己养孩子的正确方向。如果连自己在养育孩子的过程中到底想 要达到什么目的都不知道,恐怕这样的父母的确很难找到真正适合自己 的方法,毕竟,有了一个目的地,才能前行,而不至于徘徊不前。 所以,如果时间和场合都允许的情况下,我总是会反问一些家长: “您养孩子的最终目的是什么?” 大多数情况下,被问到的人先是会明显地一愣,然后有几种常见的 反应。一类家长会直接质疑我的问题:“你有办法就说,没办法就不要 说些没用的。”还有一类家长会给出一个很具体的解决当下困扰的目标 ,常见的是:“学习好”“听话”“有上进心”。甚至有的人会跟我打马虎眼 :“养儿防老呗!”“怀上了总不能不生吧!” 我非常能够理解家长们的类似反应。第一类家长希望得到拿来就能 用的“干货”,第二类家长深深受困于当下的养育困境,而第三类家长则 在逃避这个他们本应该深思熟虑的问题。 养孩子的糟心事儿太多,家长们很容易把视角局限在“战术”上,而 没有更多地考虑“战略”上的问题。我建议家长们静下心来想想,养个孩 子毕竟不是为了解闷儿。那到底是为了什么呢? 这个“道”的问题一旦解决了,对于“术”这一层面上的困惑,我们自 然就有了审视和解决问题的更好视角。在我看来,这个“道”的问题是有 标准答案的。无论是生理意义上的生、死、繁衍,心理意义上的母爱、 父爱,还是孩子自我发展过程中会经历的自我意识觉醒,抑或是结合我 自己养孩子的亲身体验,社会学、生物学......

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