经验的疆界

经验的疆界 詹姆斯·马奇（James G.March）著 丁丹 译 版权信息 书名： 经验的疆界 作者： 詹姆斯·马奇（James G.March） 译者： 丁丹 书号： ISBN 978-7-5060-8910-4 版权： 北京：人民东方出版社 目录 前言 第 1 章 追求智慧 绪论 智慧的两个要素 体验式学习 第 2 章 通过复制成功而学习 智慧适应的两种模式 复制成功 复制成功的问题 低智学习与高智解释 第 3 章 通过故事和模型来学习 故事和模型 组织故事 神话主题 真理、正义与美 第 4 章 产生新事物 适应是新事物的敌人 新事物之谜 理解新事物的两条理论思路 新事物生成机制的存活 新事物工程学 第 5 章 经验的启示 经验作为有用的老师 经验作为不完美的老师 经验与人类智慧 参考文献 前言 本书是根据 2008 年 10 月我在康奈尔大学所做的三场“信使讲座（ Messenger Lecture）”编写而成的。我非常感谢康奈尔大学，特别感谢讲 座主持人维克多·倪（Victor Nee）和丹妮尔·亚当斯（Danielle Adams） ，他们热情、周到，让我的康奈尔之行非常愉快。那三场讲座，有些资 料来自我在哈佛大学、麻省理工学院、加州大学欧文分校的讲话。我非 常感谢康奈尔大学出版社的编辑杰米·富勒（Jamie Fuller），还有罗杰· 海顿（Roger Haydon）、普琳西拉·赫德（Priscilla Hurdle）和昂热·罗密 欧-霍尔（Ange Romeo-Hall），他们帮我准备了出版稿。我还要感谢丹 尼尔·纽瓦克（Daniel Newark），他帮我做了索引。 本书集中关注一个简单问题的几个小方面，这个问题就是：经验在 智慧寻求中起着什么作用，或者应该起什么作用，特别是在组织里。本 书旨在为这个问题提供部分答案：抽样介绍具有代表性的观点，而不是 全面介绍所有观点；是对这些观点的粗浅思考，而不是深入探讨。本书 篇幅不多，引用之处却很多（本人才薄智浅），其中有很多是引用自己 的文章（本人还相当自恋）。 本书的观点，很多是从 7 位才华横溢的同事兼朋友那里借鉴而来的 ，尽管可能有所曲解。因此，不管本书为我赢得什么荣耀、招致什么谴 责，有一部分应该属于他们。他们是：米·奥吉尔（Mie Augier），他融 会贯通了舒茨（Schutz）、昆德拉（Kundera）、普拉斯（Plath）、尼 采（Nietzsche）和多西（Dosi）的思想，在这一过程中体现出的探究热 情和质疑精神，令我钦佩；芭芭拉·查米阿乌斯卡（Barbara Czamiawska ），......