知识图谱理论在教育与心理研究中的应用

版权信息 图书在版编目（CIP）数据 知识图谱理论在教育与心理研究中的应用/郭文斌著.—杭州：浙江 大学出版社，2015.5 ISBN 978-7-308-14673-9 Ⅰ.①知… Ⅱ.①郭… Ⅲ.①知识信息处理-研究Ⅳ.①TP391 中国版本图书馆CIP数据核字（2015）第097308号 知识图谱理论在教育与心理研究中的应用 郭文斌 著 丛书策划 吴伟伟 weiweiwu@zju.edu.cn 责任编辑 吴伟伟 weiweiwu@zju.edu.cn 封面设计 续设计 出版发行 浙江大学出版社 （杭州天目山路148号 邮政编码310007） （网址：http://www.zjupress.com） 排 版 浙江时代出版服务有限公司 印 刷 杭州日报报业集团盛元印务有限公司 开 本 710mm×1000mm 1/16 印 张 10.75 字 数 171千字 版 印 次 2015年5月第1版 2015年5月第1次印刷 书 号 ISBN 978-7-308-14673-9 定 价 35.00元 版权所有 翻印必究 印装差错 负责调换 浙江大学出版社发行部联系方式 （0571）88925591； http://zjdxcbs.tmall.com 关于本书 封面 图书信息 序 前言 第一章 知识图谱概述 第一节 知识图谱的概念及发展历程 第二节 知识图谱的原理及特征 第三节 知识图谱在教育与心理研究中应用的意义 第二章 知识图谱的基本方法 第一节 引文分析法 第二节 共被引分析法 第三节 多元统计分析法 第四节 词频分析法 第五节 社会网络分析法 第三章 知识图谱应用软件介绍 第一节 CiteSpace介绍 第二节 BICOMB介绍 第三节 HistCite介绍 第四章 文献信息的查询和保存 第一节 Web of Science文献的查询和保存 第二节 CNKI文献的查询和保存 第五章 绘制知识图谱的操作 第一节 CiteSpace绘制知识图谱的操作 第二节 BICOMB和SPSS结合的操作 第六章 知识图谱论文的呈现 第一节 知识图谱论文的构成 第二节 知识图谱论文示例 书后说明 附录 跋 序 人类在长期的实践过程中，不仅积累了丰富的知识，还通过概念、 判断、推理、假说、预见等思维形式形成的系统的学科知识。古人 云“学成于集，新故相资而新其故”（《周易外传•系辞上》），我们的 祖先很早就认识到有效的学习和探究既是得益于对前人知识的继承，也 得益于对以往知识的推陈出新。 科学革命理念的倡导者库恩（T.S.Kuhn）认为，......