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莫言对话新录

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文档简介:

第1章 作家进校园对作家和学生都是好事情 作家进校园对作家和学生都是好事情 与《青年思想家》记者齐林泉对话 记者:招到开门弟子,一定挺高兴的吧? 莫言:当然很高兴,但同时也担忧,感到这是一件责任重大的事情。上 次来学校时,我就对校里领导和文学院领导说过,聘任我做兼职教授, 我感到受宠若惊,但更怕误人子弟。一方面我的创作和工作与教学有较 大的冲突,而且家住北京,在时间上恐怕不能保证,另一方面,我觉得 自己的理论修养很难说达到了一个文学教授应有的水平。 去年六月我来学校,从展校长手中领到兼职教授证书的时候,心中确实 感慨万千。童年时因为“文革”,小学未毕业就辍学回乡务农,那时对上 学的热望,一点不亚于高玉宝。后来兴起了“工农兵大学生”,我的大学 梦也做得很猖狂。别说是山东大学,就是随便一个中专,只要能让我 去,我都会欣喜若狂的。“文革”结束,恢复高考,我的一个小学同学考 上了山东大学中文系,我对他的羡慕那是无以复加的。山东大学是我心 中一座高不可及的圣殿,“文革“期间我在农村劳动时,就知道山大很多 事情,因为我的邻居有一个被错划为右派的大学生,听他谈山大的事 情,是我的一大乐趣。几十年后,我竟然也成为山东大学的兼职教授, 虽然自觉有愧,但心中还是很激动。 十几年前我在解放军艺术学院做学生时,知道了同是教授但有很大的差 别,要做个好的教授是很不容易的。我感到当教授要比当做家难,作家 写不出好作品臭的是自己,而做教授做不好会误人子弟。 记者:您的谦虚和严谨真让人感动,既然这样,打算怎样来解决您教学 与创作的矛盾呢? 莫言:去年六月接受教授聘书的时候,就跟展校长和谭院长谈了我的设 想,带几个对文学创作感兴趣的学生,在创作上我可以帮他们一下,虽 然我没有多少理论,但实践经验还是有些的,毕竟搞了20年文学创作了 嘛。在理论方面,由院里选派别的老师带他们,让这些学生享受“双导 师”待遇。这样,就会让我心中感到踏实些。即便我不中用,还有一个 导师嘛。这次研究生院和文学院就是这样定的,由我和贺立华老师(山 东大学文学院现当代文学教授)一块带,我们俩会努力合作,把招收到 我们名下的学生带好。 记者:这种办法倒是具有可行性,说不定真能为现在的文学教育闯出一 条新路呢。这么多年来高校的文科教育一直是个令人困扰的问题,不知 您是怎么看待高校文学教育问题的? 莫言:这个问题我很难回答。我看到一篇文章,说“文革”前北大中文系 一个姓杨的老系主任就明确地提出,大学的中文系是培养学者的不是培 养作家的。而另一篇文章说华东师范大学的钱谷融教授招收研究生时, 免了学生的所有考试,只要学生写一篇文章,他就根据这篇文章来决定 是否录取。我想这两位先生的说法和做法都有他们自己的道理,我们很 难评判是非。......

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