枫桥经验：基层社会治理的实践

目录 版权信息 第一章“枫桥经验”概述 第一节“枫桥经验”的形成与发展 第二节“枫桥经验”的概念与内涵 第三节“枫桥经验”的精神实质 第四节“枫桥经验”对中国传统文化的继承和发扬 第二章“枫桥经验”与基层社会的综合治理 第一节社会治安综合治理 第二节流动人口的服务管理 第三节司法救助 第三章“枫桥经验”与基层社会的刑事对策 第一节基层社会对刑事政策的实践 第二节犯罪预防与矫正 第三节刑事调解 第四章“枫桥经验”与民间矛盾纠纷的解决 第一节纠纷的种类 第二节纠纷的调解 第三节村级调解 第五章“枫桥经验”与基层民主法治建设 第一节新农村建设中的基层民主与村民自治 第二节民主法治村 第三节村规民约 第六章“枫桥经验”对基层社会治理的启示 第一节“枫桥经验”与基层社会的法律治理 第二节治理的困境与治理方式的转型 第三节独特的治理传统与方式 第四节中国特色的法治化道路 后记 一、选题的缘由 二、初稿的写作 三、项目成果鉴定会 四、最终成果的形成 五、成果的主要内容 六、项目的意义 版权信息 本书纸版由法律出版社于2008年10月出版 作者授权法律出版社（Publishing House of law)于合同有效期内在中 国大陆、中国香港、中国台湾、中国澳门、其他地区、全世界范围以电 子书出版物形式、手机出版物形式、网络产品形式（含对作品的注释改 编、整理、汇编）出版发行上述作品的中文简体本、中文繁体本、英文 本以及其他文字本 版权所有，侵权必究 书名：枫桥经验：基层社会治理的实践 著者：汪世荣等 第一章“枫桥经验”概述 第一节“枫桥经验”的形成与发展 一、形成过程 从20世纪50年代中后期到1976年间，中国社会发生了前所未有的变 化。社会变迁与发展呈现出的总体特征是“政治”对于“经济”的优先性。 ［法］谢耐和：《中国社会史》，耿升译，江苏人民出版社1995年 版，第577~578页。所以，有的学者把1960~1965年称为以阶级斗争为纲 的年代，其方法是发动群众进行斗争，实际上是思想领域的群众运动， 即“全能主义政治”。 李洪林：《中国思想运动史》，天地图书有限公司1999年版，第 150页。 1963年2月，中共中央决定在全国农村普遍开展社会主义教育运 动。5月，毛泽东在杭州主持召开了政治局扩大会议，讨论起草了社教 运动的纲领性文件《关于目前农村工作中若干问题的决定（草案）》， 提出要把绝大多数“四类分子”改造成新人。中共浙江省委选择诸暨、萧 山、上虞等县作为“社教”试点，并遵照中央和毛泽东关于对“地富反坏 分子”基本上采......