3个维度搭建自己的知识体系，就别痴迷快速阅读了

3个维度搭建自己的知识体系，就 别痴迷快速阅读了 这几年快速阅读市场火爆，主张也很简单：牛人都看过几百上千本书， 要变得和他们一样牛逼，你不快速阅读怎么能行！？于是，畅销书＋快 速阅读课程开始大行其道：教你一年200本书！20分钟速读一本书！ 当然快速阅读不是没有可能。但书有薄厚之差、难易之差，人有知识水 平之差，如果概念滥用，比如200本书、20分钟云云就会误导很多人。 为什么有人读得快呢？认知科学家们经过几十年的探索，得出的一致结 论是： 高手的理解，更多依赖背景知识的驱动，更少依赖文本信息。 新手的理解，更少依赖背景知识的驱动，更多依赖文本信息。 也就是说，阅读速度快，是因为他在这个领域的背景知识更多。 《刻意练习》里就提到一个例子：“对于某则关于棒球比赛的新闻，决 定一个人理解程度的关键，不是他的语言能力，而是他对棒球运动本身 已有多少了解。” 再比如，给小学生看的天文科普杂志，什么太阳系有哪些行星啊、长什 么模样之类的内容，拿给你看，绝对读得飞起，因为有充足的背景知 识。 读书，从更大的层面讲，更是学习的子集（消遣阅读除外），所以我们 应该把焦点从快速阅读挪开，转移到如何积累一个领域的背景知识？方 法有且仅有一个：搭建知识体系。 我有3个阶段性的经验，分享给你。 1、 如何掌握知识？ 建立牢固的心理表征。 什么是表征（representation）？比如，猫这个字表征的是现实的猫，地 图表征的是现实的地形，一张花的照片表征的是现实的花。 什么是心理表征(mental representation)呢？即信息在大脑中的呈现方 式。说白了，表征的载体，从文字、地图、照片变成了大脑： 当摄像头变成眼睛，心理表征是你对这朵花的所有感受 一看到蒙娜丽莎四个字，心理表征是脑海里浮现的那幅油画 一听到狗，立马想起了相关特征：长着毛、四条腿、吃骨头等等 为什么一听到狗，就立马想起相关特征呢？因为心理表征存储在我们的 长期记忆区 （long-term memory），一听到「狗」这个字的线索，大脑 会自动从长期记忆区里提取与狗相关的信息，进入思考空间——工作记 忆区 （working memory）。 注意，牢固的心理表征，并不是常识里的「记住了」，关键在于其能够 自动化地调取。 做英语阅读题碰到一个似曾相识的单词，得搜索枯肠，才想起来是什么 意思，就说明心理表征不牢固。有的甚至几乎没有心理表征，比如广义 相对论，说的是什么？多数人可能只知道这是爱因斯坦提出来的。 “通过以多种方式应用我们从自己的经验中获得的知识，认知才得 以进行。理解知识如何应用的前提是理解它如何在人脑中表征 的。” ——认知心理学家安德森（J．R．Anderson） 掌握......