小学生趣味游戏·每个小学生都感兴趣的益智游戏

让阅读更美好 Enrich Your Reading Experience 图书在版编目（CIP）数据 每个小学生都感兴趣的益智游戏/王小渔，邹石楠，文刀编写.—杭州： 浙江少年儿童出版社，2011.3 （小学生趣味游戏） ISBN 978-7-5342-6366-8 Ⅰ.(1)每… Ⅱ.(1)王…(2)邹…(3)文… Ⅲ.(1)智力游戏-少年读物 Ⅳ. (2)G898.2 中国版本图书馆CIP数据核字（2011）第009318号 书 名：每个小学生都感兴趣的益智游戏 作 者：董宏猷 著 责任编辑：陈 曦 责任校对：倪建中 制 作：浙江出版集团数字传媒有限公司 字 数：12.1万 版 次：2011年3月第1版 版 本：1.00 ISBN：978-7-5342-6366-8 目 录 编者的话 第一章 神奇的数字 第二章 趣味文字 第三章 逻辑与推理 第四章 奇妙的图形 第五章 观察和分析 第六章 空间和创意 第七章 游戏宫 答 案 附 录 编者的话 在我是个小学生的时候，对坐在书桌前不断验算数学题、背诵课文 十分反感。相反，我很喜欢待在自己的小房间里用一些碎纸片做手工游 戏，或者跑到村外观察草丛里的蟋蟀和水塘里的小鱼。不是我向大家炫 耀，我当年在班里，不仅是风筝比赛里风筝糊得最好的，也是养蚕宝宝 养得最好的，还很喜欢买一些智力游戏的小册子来看。虽说当时因为这 些事没少挨老师的批评，还被没收过智力游戏小册子，但现在回忆起 来，这些对我个人童年时期想象力和创造力的培养是功不可没的。 记得一位法国思想家说过：“不要把孩子的游戏仅仅视为一种娱 乐，而应该看作是孩子们最认真的工作。”没错，这种“最认真的工 作”就直接体现在孩子们对智力游戏的热衷上，而且，就在孩子们不停 地问“怎么会这样”“这真的可以解决吗”“好奇妙哟”，拼命想把谜题搞个 一清二楚，并最终找到答案的这一过程，无疑与科学研究的思路和方法 是相似的。说到这里，我忽然想到杂志上的一篇文章里提到：那就是小 学或者中学很擅长于解趣味智力题的朋友，如今大多从事设计、创造之 类的工作。 这本书精心挑选了古今中外最著名、最经典的益智游戏，它们会分 别开启你大脑的不同部分，锻炼你的想象力、创造力、记忆力、逻辑推 理、数学思维、语言能力、动手能力……保证让你的眼睛、脑筋和双手 都开足马力；同时，一张张由不同艺术家精心制作的插图和照片，会从 不同侧面刺激你的视觉神经和脑神经，激发你的解题灵感；此外，在书 的最后我们特别设置了若干张制作样纸，你可以复印或者直接剪下来使 用，让你在动脑之余也动起手来，它们可都是全世界最为经典的趣味拼 图游戏哟！ ......