83-好好学习：个人知识管理精进指南

好好学习 ——个人知识管理精进指南 成甲 著 中信出版社 序一 准备好，在临界点爆发 （脱不花，罗辑思维首席执行官） 我喜欢的作家史铁生曾经写过一句“政治特别不正确”的话：“人与 人之间的差别，大于人与猪的差别。”任何一个人和任何一头猪之间的 基因差异，是恒定的、可量化的，但是，人与人之间的差异则会大到完 全超乎你的想象，乃至无法预测。 人与人之间，会因种族、文化、性格、价值观等等产生诸多区别， 但是我更愿意把这些区别都归因于一点：认知差异。因为认知的不同， 事实上人们是活在各自的平行世界里。《人类简史》的作者赫拉利提出 了“想象的共同体”的概念，它在本质上也是“认知的共同体”：认知水平 趋同的人，更有可能结成虚拟“社区”，在生活方式、个人成就和社交关 系中表现得更为接近。 成甲写作《好好学习》这本书，在我看来，就是一个重度学习者为 识别茫茫人海中的同类而打造的一个信物、传递的一个暗号。因为只有 那些热衷于研究学习方法，并且长时间持续刻意练习这些方法的人，才 会理解“临界”这一概念的宝贵价值。 自从加入罗辑思维以来，我时时刻刻都感受到“人比人得死”这句真 理的压力，因为身边都是认知水平极高的神人。罗胖就不用说了，他是 以为别人提供知识服务为业的。像我们的朋友张泉灵，她长期以来保持 着一个分享习惯，我给她起名叫“一秒钟系列”，就是她能教给别人一些 本事，可以帮助你一秒钟分辨判断那些原本非常混淆和模糊的事物。这 种学习和分享能力是惊人的。所以她从央视主持人转型为风险投资人， 几乎不需要过渡期，入行就是专家，一年时间就打造出了业绩非常好的 紫牛基金。再比如《浪潮之巅》的作者吴军老师，他目前在斯坦福讲 课、专业做投资、输出专业级的摄影作品、定期周游世界、每天坚持运 动之余，还保持着每天给“得到”的用户写一封长信的纪录。每当我想要 从他们身上获得一些“秘籍”时，他们总是会很谦虚地说：“不过就是掌 握了一些学习方法，没什么特别的。” 天哪，还有比这更特别的吗？ 我们为什么要学习“学习方法”本身呢？因为这个世界太大，而我们 的智慧有限。只有掌握了更有效率的学习方法，才能在极为有限的时间 里，把自己的认知水平比别人多往前推进一厘米。 认识成甲，是在罗辑思维筹备“得到”App期间。我们当时想要做这 样一个产品的原因，就是强烈地感受到了“生有涯而学无涯”的焦虑，希 望能够为更多用户提供节省时间、提高效率的知识服务。成甲是作为一 位研究学习方法的专家介绍给我的，一聊之下，我发觉他最有价值之处 不仅仅在于有一套自己相对完整的学习方法论，而且他本人长期在使用 这套方法论进行知识产出。所以，我就非常迫切地邀请他正式成为“得 ......