编码的奥秘
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2024-02-24 22:42:52
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文档简介:
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第1章电筒密谈
第2章编码与组合
第3章布莱叶盲文与二元编码
第4章手电筒剖析
第5章绕过拐弯的通信
第6章发报机与断电器
第7章十进制记数法
第8章其他进位制记数法
第9章二进制数
第10章逻辑与开关
第11章逻辑门电路
第12章二进制加法机
第13章如何实现减法
第14章反馈与触发器
第15章字节与十六进制
第16章存储器组织
第17章自动操作
第18章从算盘到芯片
第19章两种典型的微处理器
第20章ASCII码和字符映射
第21章总线连接
第22章操作系统
第23章定点数和浮点数
第24章高级语言和低级语言
第25章图形化革命
第1章电筒密谈
假若你才10岁,你的好朋友与你临街而住,而且你们卧室的窗户面对着
面。每天晚上,当父母像平常一样很早催你上床睡觉时,你可能还想与
好朋友交流思想、发现、小秘密、传闻、笑话和梦想,没有人可以责备
你,毕竟,渴望交流是大多数人的天性。
当你们卧室还亮着灯时,你和你的好朋友可以临窗舞动手臂、打手势或
以身体语言来交流思想,但复杂一些的交流就有些困难了。而且一旦父
母宣布“熄灯”,交流也就无法继续进行了。
如何联系呢?用电话吗?10岁的小孩子屋里有电话吗?即使有,你们的
谈话可能被偷听。如果家里的电脑通过电话线联了网,它可能会提供无
声的帮助,不过很不幸,它也不会在你的房间里。
你和朋友采用的方法是用手电筒。所有的人都知道手电筒是为孩子们藏
在被窝里看书而发明的,它也适合在黑暗中用来交流。它无声无息,且
光的方向性很好,不会从卧室的门缝中泄露而使家人起疑。
用手电筒的光可以交谈吗?这值得一试。一年级你就学过在纸上写字母
和单词,把这种方法运用到手电筒上看起来也合情合理。你所需做的就
是临窗而站,用光画出字母。画字母‘O’,就打开电筒,在空中画个
圈,然后关上开关;字母‘I’则是画竖直的一笔。但是你很快发现这种方
法行不通,当你注视来去飞舞的光柱时,会发现在脑海中将它们组合起
来不是件容易的事,这些光划成的圈圈杠杠太不准确了。
也许你曾经看过一部电影,影片中两个水手隔海用闪烁的光传递消息。
在另一部电影中,一个间谍用镜子反射阳光向一间屋子中被俘获的同伙
发送讯息。这就给了你启发,你起先设计一种简单的交流方法,使字母
表中的每个字母与一定数目的闪烁相对应。A闪一下,B闪两下,C闪三
下,如此递推,Z就闪烁26下。BAD这个词由字母间有间隔的两闪、一
闪、四闪组成,这样你不会误以为它是闪七下的字母G了。词间的停顿
则比字母间的停顿时间稍长一些。
这看起来很有希望,采用这种方法的优点是你不需要在空中挥舞手电
简,只需对准方向按开关就行了;缺点是你试图发送的第一个消息
(“Ho......
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