遭遇美国教育

图书在版编目（CIP）数据 遭遇美国教育／高钢著．—北京：中央广播电视大学出版社，2013.1 ISBN 978-7-304-06015-2 Ⅰ．①遭… Ⅱ．①高… Ⅲ．①教育研究—美国 Ⅳ．①G571.2 中国版本图书馆CIP数据核字（2013）第022498号 版权所有，翻印必究。 遭遇美国教育 高 钢 著 出版·发行： 中央广播电视大学出版社 电话： 营销中心010-58840200 总编室010-68182524 网址： http://www.crtvup.com.cn 地址： 北京市海淀区西四环中路45号 邮编： 100039 经销： 新华书店北京发行所 策划编辑： 翟永存 责任编辑： 翟永存 责任印制： 赵联生 责任版式： 张利萍 责任校对： 王 亚 印刷： 版本： 2013年3月第1版 2013年3月第1次印刷 开本： 170mm×240mm 印张： 9.75 字数： 127千字 书号：ISBN 978-7-304-06015-2 定价：25.00元 （如有缺页或倒装，本社负责退换） 目 录 绪言 第1章 开启生命理性思考和自由发展的空间 1.1 美国小学生作文题目吓我一跳 1.2 我们的学生为何厌学 第2章 尊重每个生命的价值开掘每个生命的潜能 2.1 美国小学的家长会 2.2 没有残疾的孩子，只有残疾的教育 2.3 美国的中小学非常看重孩子们的学习兴趣 2.4 从体育达标说起 第3章 原则与方法：比知识更重要的传授 3.1 美国学生的作业注重动手能力 3.2 培育孩子的合作精神 3.3 儿子的人生之路 第4章 让孩子们知道爱，珍视爱，学会爱 4.1 爱心，始于蜂鸟 4.2 是谁，教会了我们孩子残忍？ 第5章 何谓强大：道德与品格的拷问 5.1 美国人都是活雷锋 5.2 报人丝黛茜 5.3 姚明：“只能说我们的价值观比金牌低。” 5.4 官是贪官，师为恶人 5.5 美国着重培育学生的五大能力 尾声 推荐阅读的文献和书目 绪言 朋友告诉我，六年前我写的《遭遇美国教育》在“天涯社区”被顶到 前沿，成了“热帖”。那篇报告文学是六年前应《北京文学》副总编杨晓 升先生之约写的，匆匆忙忙地记录了对孩子在美国学校接受教育过程的 片断观察，不时发出些自言自语的感叹。当时肯定是没有想过用科学研 究的方式去研究美国的基础教育体系。 而这样的一篇可以称为散记的纪实文字，时隔6年，仍然被人们关 注。我觉得或许有两个原因，一是时间过得太快，当时看过这篇文章的 人们已经老了，而关注中国教育的已经是新一代人；二则是中国教育的 问题仍然在困扰着今天的国人。人们仍然希望在从对异......