MicrosoftWord-CDays-6实例故事_篇首

Realy Taste Storys 笔者自 2000 年接触 Python 到现在，一直对 Python 的兴趣和信心有增无 减。 但 Python 在中国还处于推广普及的发展阶段。回想自己的学习体会， 基本 是从“不知己不知”到“不知己知”，再到“知己知”，最后“知己不 知”。具体来说是开始涉及一个全新技术领域时，不知道这个领域的任 何 信息，连“不知道什么”都没有概念；后来，通过各种途径获得了部分相 关信息，但不知道自个儿已经知道了哪些实用信息。再后来，通过实践 切 实掌握了领域的基础知识，明确在领域内掌握了什么；最后，掌握了领 域 间的关系，明白自己究竟还有多少知识不知道。感觉只有快速达到“知 己 知”的阶段，才可能事半功倍地继续学习下去。 我想把自己的这种学习体验与心得与大家分享，但怎么向那些没有摸到 Python 秉性的人们宣传这种体验呢？developerWorks 中 David Mertz 创 作的“可爱的 Python”系列也就成了本书的原型结构。（访问地址： http://www.ibm.com/developerworks/cn/linux/theme/special/index.html#python ， 精巧地址： http://bit.ly/mfUT ） 下面两个以解决实际问题为出发点，有剧情有人物的小白成长故事，将 Python 最可爱的方面，以小篇幅的轻松形式组织起来！希望读者可以跟 随 小白轻松体验到 Pythonic。 | 1 CDays CDay−5 Python 初体验和原始需求 3 CDay−4 可用的首个 Python 脚本 9 CDay−3 通过函式进行功能化 16 CDay−2 完成核心功能 22 CDay−1 实用化中文 31 CDay0 时刻准备着！发布 41 CDay+1 优化！对自个儿的反省 46 CDay+2 界面！不应该是难事儿 54 CDay+3 优化！多线程 69 CDayN 基于 Python 的无尽探索 75 2 | CDays CDay−5 Python Just use it! don't learn!—— ! 本书采用实例故事的形式来讲解 Python，所谓实例故事，就是设计一个 具体情景，让代 表读者的初学者，同代表作者的行者沟通，从而完成学习过程，在过程 中引导式地给读 者展示 Python 的乐趣；当然读者不一定什么都不知道，作者也可能高 明不到哪里去，但 是，有个具体的事，讲起来就更有针对性一些。 好的，这就开始。依照传统说书的方式，先来个定场诗活跃一下气氛。 左咖啡，右宝石；还是灵蟒最贴心！ 最贴......