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四分_培训模式锻造合格的国际化经营管理人才_国际石油合作骨干人员培训项目的十年

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文档简介:

北 京 石 油 管 理 干 部 学 院 学 报 Journal of BPMTI 2 0 0 7 年第 1 期 16 ——国际石油合作骨干人员培训项目的十年风雨 “四分”培训模式锻造 合格的国际化经营管理人才 ◎ 朱 国际石油合作骨干人员培训项目自 1 9 9 0 年首次在 学院举办以来,至今已经历了十多年的发展过程。十多 年来,随着集团公司海外业务的蓬勃发展,国际石油合 作骨干人员培训项目也初具规模,初步形成自己的培训 特色,并发展成为学院的品牌培训项目之一,得到了送 培单位和受培学员的一致好评。归纳起来,国际石油合 作骨干人员培训项目具有以下“四分”特色——设计分 层次、培训分阶段、教师分内外、考教要分开。 一、设计分层次 分层次教学的理念最早起源于外语培训。 早在对外合作培训开始之初,考虑到对外合作人员 对外语的要求,我们就曾开展英语强化训练。但由于时 间短,学员水平参差不齐,加上没有制定相关的考核指 标,因此培训效果非常有限。 随着国际石油合作骨干人员培训的深入,我们进一 步认识到,如果学员的英语程度不能适应对外合作工作 的需求,那么这样的培训投资就是浪费。 为了保证培训效果,由学院外语骨干教师牵头,联 合其他外语培训中心,共同制定了国际石油合作骨干人 员英语培训和考核大纲。要求所有参加国际石油合作骨 干人员培训的学员必须经过外语入学考试,达到测试 C 级(即模拟托福测试 4 0 0 分,口语测试 C 级)及以上标 准方可入学。 这一举措保证了学员入口水平的相对整齐, 为培训奠定了基础。入学成绩为 B 级(即模拟托福 4 8 0 分,口语 B 级)的学员要经过 3 个月的英语强化,入学 成绩为 C 级的学员要经过 6 个月的英语强化,最终要求 学员的外语测试达到 A 级标准, 即模拟托福 5 3 0 分,口 语 A 级。 随着集团公司海外业务的发展和培训的进行,培训 对象发生了很大的变化,主要体现在两个方面:一是 2 0 0 0 年以前,我们的培训对象均为海外业务中的甲方, 即投资方;而 2 0 0 0 年以后,培训对象转为乙方,即工程 技术服务方。2 0 0 5 年以后,甲方、乙方的培训需求都有 出现。二是过去,我们的学员层次比较单一,均为即将 走上国际石油合作岗位的骨干人员;现在,我们学员的 背景越来越复杂,既有准备从事国际业务的新兴力量, 也有有多年海外工作经验的海外项目经理。过去那种单 一的培训设计显然不能满足这些复杂的培训需求。 所以, 我们将分层次设计的理念进一步延伸。 目前,我们的国际化人才培养大纲包括以下层次的 内容:大的方面,国际石油合作骨干人员培......

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