[图形思考与表达的20堂课]久恒启一

目录 前言 “图解教室”开场白 第1章 Back to Basics 基础篇 关键词、圆圈、箭头──从图解的基本技巧开始学起 第1课 欢迎进入图解思考、图解沟通的世界！ 以图解锻炼思考力与构思力 再见了！条目式写法 图解有利于表达，也能帮助思考 没有所谓“完美的图解” 讨论，让图解更上一层楼 第2课 圆圈与箭头，让任何事物都能图解 表达结构和关系的图解流程与技巧 如何以“图”解读“文章”？ 用6种圆圈表达关系、位置、结构 用7种箭头表达移动、顺序、方向、关系 尝试用圆圈和箭头描述日常熟悉的事物 第3课 胆大心细是图解的基本原则 以鸟瞰的视角从整体架构着手 鸟瞰，就能看清整体 完成分组之后，加上关键词 凸显核心主题 别忘了留意细节 第4课 图解必备的要素──标题和结论 磨炼萃取本质的能力 善用字典找寻关键词 用标题抽出本质 取一个富有冲击力的标题 结论30字左右最适合 具有美感的图解，如同一篇中文诗词 第5课 传达与展示图解的秘技 图解时别忘了，要站在读者的观点上 图解，是为了传达给读者而画 图解的表达方式随着传达对象而异 善用圆圈和箭头的形状与颜色 明确标出顺序 数字和图表赋予图解生命 在图解里使用插图的技巧 第2章 Step by Step 实践篇 图解思考，就是深度思考──分解图解步骤，从修改过程学 习图解思考 第6课 图解，让你培养独立思考的能力 动手图解之前，你该知道的事情 用图解进行讨论，享受创造知识的乐趣 图解是你沟通时的好帮手 图解的终极目标是拥有自己的主张 第7课 以脑力激荡完成图解 如何将图解应用在生活与工作中？ 图解与结论要一致 抽出书中关键词 插图容易导致概念混淆 克服“好像还没有完成”的不安 图解思考比图解表达更有趣 图解能激发意想不到的观点 从图解看出时代变迁 第8课 图解就是“换句话说” 如何完成一张图解？ 换句话说──将素材翻译成自己的语言 无法理解图解时，干脆从头再画一次 试着改变大小和配置，有助于深度思考 思考“这张图解是否能应用于工作” 思考“如果改变位置和箭头方向会怎样” 第9课 留白，是我故意的 如何以留白方式完成图解？ 把共同与相异之处分开思考 分类方式能展现个性与思想 填空的过程让思绪更宽广 留白的图解有助于会议时的头脑风暴 第10课 文字、图案与数字的力量 如何从图解进化到图解思考？ 将图解内容泛用化，扩大应用范围 检视信息是否过于片面 画成图解，脑中会浮现新想法 思考是否有其他切入点 第11课 图解有助于思考解决方案 如何将图解与工作联结？ 试着图解工作面临的问题点 表达技巧和标题文案双管齐下 不只分析现况......