与原生家庭和解》

版权信息 C O P Y R I G H T 书名：与原生家庭和解 作者：【瑞士】爱丽丝·米勒 出版社：中国友谊出版公司·斯坦威 出版时间：2018年10月 ISBN：9787505743823 本书由北京斯坦威图书有限责任公司授权得到APP电子版制作与发行 版权所有·侵权必究 前言 西方有句俗语说：“愚者投石入水，百名智者也无从取之。”这句话反映了智者 在面对愚昧时的无奈。但是自然纯真的孩子可能会问：“世界上到处都是石头啊，为 什么这些智者非要如此费力地捞出这块石头呢？为什么他们不看看周围？当他们在水 里卖力又徒劳地寻找的时候，也许会忽略新的宝藏呢？” 我们在对待“自恋”这个词时，情况似乎是相似的。几乎没有其他科学概念像它 这样广泛地被运用在日常生活中，这个词甚至已经深陷其中，难以再为科学所用了。 人们逐渐陷入了这样一个怪圈：精神分析学家们越是花大力气去深化、解释、辨 析“自恋”这一概念，以便能在科研中使用，该词在日常用语中就越有吸引力。因 此，“自恋”的概念包含了太多含义，而精神分析学要求概念的定义必须十分精准， 所以这个词几乎无法在专业领域使用了。 名词形式的“自恋”一词既能描述一种状态、发展阶段、性格特点，也能表示一 种病症。最初它还被用作定语或状语，随后，它的含义通过补充进一步细化了。这个 词除了在专业文献中具有多义性，在日常用语中它还被赋予了额外的感情色彩，包 括“爱上自己”“始终关心自己”“以自我为中心的”“无法爱上他人”“自私 的”等。甚至精神分析师也不能总是摆脱这些负面的情感评价，即使他们努力让这个 词成为中性词。 我们来谈一谈负面的评价。到底什么是自私呢？弗洛伊德15岁时就曾给出了定 义，那时他还是一名中学生。他在记录箴言的本子上写道：“最糟糕的自私者，是那 些还没有意识到自己自私的人。”许多人步入老年也不及弗洛伊德15岁时的智慧，还 天真地以为自己无欲无求，这仅仅是因为他们没有认识到自己的需求而已。 我们早早地就开始鄙视自私者。一个孩子如果满足了父母有意或无意的要求，他 就是一个“好孩子”；但如果他拒绝满足要求，或者自己的想法与父母的背道而驰， 那他就会被说成是自私者。父母通常并不会意识到，他们所谓的为了让孩子更好地融 入社会而教育孩子，事实上是为了满足自己自私的需求。受到这样教育的孩子要是不 想失去父母的爱——哪个孩子能承受得起——就得在有能力真诚地分享和放弃之前， 早早开始学习“分享”“给予”“牺牲”和“放弃”。已经哺乳了九个月的孩子就不 想再继续吃奶了，我们没必要教他如何断奶。长期被允许自私、贪心、不合群的孩 子，会在偶然间获得一次由内而发的分享和给予的乐趣。而那些只......