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1前言 在会计理论和教育工作中，保持研究、教学和实践之间的平衡是一项长期课题。作为这一课题的探讨，本书尝试从会计领域 的需求和实践发展的规律出发，将会计研究整合到教学和实践当中，帮助读者厘清会计概念，培养会计理念，形成会计信念。 ...
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