毕飞宇：小说课

版权信息 书名：小说课 作者：毕飞宇 ISBN：978-7-02-012273-8 出版社：人民文学出版社 如果你不知道读什么书，就关注这个微信号。 微信号：ihangzhou01。 建构生动有趣的全民阅读 丁帆 王尧 “全民阅读”的前提条件，是引领广大读者进入生动有趣的接受层面，否 则难以为继。“大家读大家”丛书便应运而生。 “大家读大家”丛书的策划包含着这样两层涵义：邀请当今的人文大家 （包括著名作家）深入浅出地解读中外大家的名作；让大家（普通阅读 者）来共同分享大家（在某个领域内的专家）的阅读经验。前一个“大 家”放下身段，为后一个“大家”做普及与解惑的工作，这种互动交流的 目的就是想让两个“大家”来合力推动当下的“全民阅读”，使其朝着一个 既生动有趣，又轻松愉悦获得人文核心素养的轨道前行。 在我们的记忆中，儿时读《十万个为什么》，在阅读的乐趣中潜移默化 地获得了一些科普常识并且萌生了探究世界的好奇心。这是曾经的“大 家”读“大家”的历史。我们常与一些作家、批评家同仁闲聊，谈起一些 科学家为普及科学知识，绞尽脑汁地为非专业读者和中小学生写书而并 不成功的例子，很是感慨。究其缘由，我们猜度，或许是因为长期以来 我们培养的科学家缺少的正是人文素养的熏陶和写作技巧的训练，造成 其理性思维远远大于感性思维，甚而缺少感性思维以及感性表达方式。 在更大的范围看，多年来文学教育的缺失，导致国民整体文学素养的凝 滞，从而也造成了全社会人文素质的缺失。这是当下值得注意并亟待改 变的文化危机。 于是，我们突发奇想，倘若中国当下杰出的人文学者，首先是一流作家 和从事文学研究的专家学者换一种思维方法和言说方式，他们重返文学 作品的历史现场，用自身心灵的温度和对文学的独特理解来体贴经典触 摸经典解读经典，解读出另一种不同凡响的音符；在解读经典的同时， 呈现自己读书和创作中汲取古今中外文史哲大家写作营养的切身感受， 为最广大的普通作者提供一种阅读的鲜活经验……如此这般，岂不快 哉！这既有利于广大普通读者充实人文素养和提高写作水平，更有益于 提升民族文化核心素养。 因此，我们试图由文学阅读开始，约请包括文、史、哲、艺四个学科门 类术业有专攻的优秀学者，以及创作领域里的著名作家和艺术家分别来 撰写他们对古今中外名家名著的独特解读，以期与广大的读者诸君共同 携手走进文化的圣殿，去浏览和探究中国和世界瑰丽的文化精神遗产。 现在与大家见面的第一辑文丛，是一批当代著名作家的读书笔记或讲稿 的结集。无疑，文学是文化最重要的基石，一个国家和民族可以缺少面 包，但是却不能没有文学的滋养。文学作为人们日常精神生活不可或缺 的人文营养补给，她是人之生存和持续发展的精神食粮。作为专家的文 学教授对......