准备 by 黛安娜·塔文纳

准备 [美]黛安娜·塔文纳 著 和渊 屠锋锋 译 中信出版集团 目录 名家推荐 引言 第一部分 为什么要做准备 第一章 高中毕业意味着什么？ 第二章 好学校和好老师有多重要 第三章 何为一所好的学校 第二部分 如何为孩子步入成人世界做好准备 第四章 项目式学习：让孩子学会做明智的选择 第五章 自主学习：以精通、自主和目标为核心的学习机制 第六章 在反思中学习和成长 第七章 在中学时建立良好的人际关系 第三部分 怎样才算做好了准备 第八章 成功的习惯：十六个学习模块 第九章 受好奇心驱动的自主学习 第十章 什么是对孩子最好的 第十一章 具体的下一步：毕业之后的人生 后记 《准备》使用指南 致谢 写给老师、家长和孩子的“普鲁斯特问卷” 关于作者 译后记 名家推荐 什么是准备？是所有的学生都准备好了适应未来生活的能力；是所 有的老师都准备好了适应学生自主学习的教学方式；是所有的家长都准 备好了迎接这样一个信念：每个孩子都能成功。《准备》这本书给出了 很好的启发，值得我们每一位教育工作者去阅读，去思考。 ——刘小惠，中国人民大学附属中学校长 如果您愿意更多地理解孩子，让他们在学校能够有共同的归属感， 愿意为未来而努力，如果您愿意了解一所学校是怎样从一无所有到非常 受欢迎，那就来读读《准备》吧。随着塔文纳女士的娓娓道来，听萨米 特中学成长的故事。在孩子们成长的路上，她一直与之同行，关注学生 自主学习、团队合作和自我反思能力的提升，关注环境与人际关系、项 目式学习对学生的影响，这里有一系列的专业案例。更重要的是，我们 会被塔文纳女士的热情、勇气和智慧感染。 ——罗滨，北京市海淀区教师进修学校校长 我花了整整一个上午读完了黛安娜·塔文纳的《准备》这本书，书 中有好几处都让我特别感动。塔文纳女士创办的萨米特中学，没有去挑 选学生，却能让每个孩子发现自我、设计自我和成就自我。学校没有只 专注于传授知识、教会学生如何应对考试，而是让每个学生为自己未来 的人生做好准备，但是每个学生都有出色的表现，升入了理想的大学。 因为学校让每个孩子有了自己的目标，激发了学生的内在动力，创造了 宽松的环境、丰富的资源和宽广的平台，真正实现了能让每个孩子为未 来过上充实有意义的人生做好准备。作为一名校长，塔文纳女士有非常 清晰的办校理念，最可贵的是她能让这些想法变成现实。书中有许多具 有借鉴意义的教育思考和案例，值得每位校长、家长和老师阅读。 ——王殿军，清华大学附属中学校长 好学校的标准是什么？如何坚守创办学校的初心？如何去激发学生 学习的内驱力？如何让学生自律并自主学习？如何实施项目式教与学？ 如何引导教师改......